《表1 以学生为中心的教学设计》

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《基于布鲁姆教育目标分类的以学生为中心的《毛皮动物饲养学》教学设计与实施工作坊》

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以学生为中心的教学设计首先要明确3个方面:目的、活动、评价。目的是想让学生学会什么，让教学目标变得能够测量，学习的责任更加明确；活动主要体现在所采用的方法与资源，怎么样才能够教会学生；评价是让学生知道都学会了什么[6]。其学习层次和学生主要行为目标见表1。