《表5 反思投入差异显著项》

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《大学生学习“植物生理学”课程的学习态度与成绩分析》


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反思投入方面(表5)选项数据表明:勷勤班的学生会质疑课本、教师和同学的观点,在学习过程中都能发现自己存在的问题,会虚心听取教师和同学们的意见,并正视自己的不足,在完成学习任务后,会尝试寻找更好的问题解决方法,根据自己的课堂表现和学习效果,思考更好的学习方法,在学习新知识时,都会联系旧知识,都会通过比较自身和他人的方法来取长补短;而生物技术班在这些方面都有少部分人从来没有达到要求。