《表5 差异显著性检验(N=57)》
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本研究采用单因素方差分析对高校特殊教育专业青年教师的学历、职称、年龄、教龄等因素对该群体职业压力的影响进行差异显著性检验（见表5）。
| 图表编号 | XD0090678800 严禁用于非法目的 |
|---|---|
| 绘制时间 | 2019.03.22 |
| 作者 | 胡金萍、王树凤 |
| 绘制单位 | 济南大学教育与心理科学学院@王树凤 |
| 更多格式 | 高清、无水印（增值服务） |
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