《表5 性别之间的显著性差异检验》

《表5 性别之间的显著性差异检验》   提示:宽带有限、当前游客访问压缩模式
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《上海市中职学生计算机专业课学习兴趣调查》


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*P<.05**P<.01***P<.001

如表5所示,上海市中职学生计算机专业课学习兴趣在性别上存在显著差异。男生(均值=3.5079)在“基于任务的兴趣”上显著高于女生(均值=2.9559)。