《表1：新课标背景下四川省信息技术教师知识掌握现状研究——以部分市(州)为例》

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《新课标背景下四川省信息技术教师知识掌握现状研究——以部分市(州)为例》

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此外，教师对必修一“数据与计算”、必修二“信息系统与社会”、选择性必修一“数据与数据结构”、选择性必修二“网络基础”、选择性必修三“数据管理与分析”这五个模块掌握得相对较好，课程开设具备一定的基础。