《表4 教育资源公平与区域经济发展的相关关系》
运用SPSS软件对研究区域教育资源公平与经济发展水平进行了相关性分析。结果表明,教育资源公平与区域经济发展水平的相关性系数为0.952,在5%水平上显著(见表4)。因此,揭示了云南省教育资源公平与区域经济发展水平具有显著的正向相互影响作用。进一步地,将教育资源公平与区域经济发展水平进行空间匹配分析,可见:教育资源公平与区域经济发展水平的空间匹配度较高,表现出较强的耦合性,东中部地区耦合协调水平明显高于西部及边缘地区,各州市教育资源公平与区域经济发展水平多处于失调状态(见图6)。
图表编号 | XD00103782500 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.10.01 |
作者 | 戢晓峰、刘丁硕、陈方 |
绘制单位 | 昆明理工大学交通工程学院、昆明理工大学交通工程学院、昆明理工大学马克思主义学院 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |