《表3 相关性分析：金砖国家可再生能源消费、教育与经济增长关系的研究》

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《金砖国家可再生能源消费、教育与经济增长关系的研究》

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***/**/*分别表示1%/5%/10%水平的统计显著性水平。

采用Johansen-fisher面板协整测试，最多建立6个共积分矢量（结果见表7）。这说明不协整零假设不成立。