《表1 实训项目内容分解:机电液气一体化实训教学研究与改革实践》
实训要求对实操环境进行一系列的分析,基于工作要求和技能要求,分解综合技能,进而得到了单一的技能教学单元或模块,从而采用了模块化教学模式进行了教学,并对各模块进行解释,需要采用由易到难的方式,每个模块均促使学生掌握此专项技能。机电液气一体化实训内容以模拟的一个柔性生产制造系统流水线为实践情景,按照某种产品的生产加工为例。机电液气一体化实训的流程与模块如图1所示,按照生产流程,自动化立体仓库与堆垛机系统等12个系统拆解为12个实训模块,各个实训相互独立且相互联系。如表1所示,以自动化立体仓库与堆垛机系统实训为例,将实训的任务进行具体分解和细化,明确的实训的具体内容,涵盖典型机电液气一体化设备的相关器件、能够充分满足实训的要求。实训项目采用驱动方式使学生获得一项专项技能,每组按照自己的既定实训内容展开,当完成所有模块的教学实训完成后,各实训小组还需要综合了解其他功能模块的运行机制和原理,再协同配合,进行总控系统联调,实现柔性生产制造系统的功能。
图表编号 | XD00103329100 严禁用于非法目的 |
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绘制时间 | 2019.09.16 |
作者 | 张春涛、穆春阳、朱德馨、田国禾 |
绘制单位 | 北方民族大学、北方民族大学、北方民族大学、北方民族大学 |
更多格式 | 高清、无水印(增值服务) |