《表1 总方差解释：基于需求分析的英语听力策略诊断式训练的研究》

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《基于需求分析的英语听力策略诊断式训练的研究》

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提取方法：主成分分析法

总的方差解释见表1，列出了造成听力理解障碍的所有因子。所谓整体方差，即造成听力理解障碍的所有可能原因。某因子解释整体方差的比例，表明这个因子能多大程度解释听力障碍的形成。