《表5 非洲虚拟大学质量保障框架的结构与内容》

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《国际远程开放教育质量评价的一般维度和方法》

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该质量保障框架由质量维度、质量标杆、评价指标、评价证据等四级结构组成（见表5）。框架共有95个质量标杆，分布于以下7个质量维度之下：（1）院校政策与使命，（2）专业设计与开发，（3）课程设计与开发，（4）学习设施与资源，（5）学习者支持与进步，（6）学习者考核与评价以及（7）社区能力建构、发展与服务。每一个质量标杆致力于建构相关领域的最佳实践，全体质量标杆力争涵盖远程教育输入、过程、输出和评审等各个阶段。