《表5 选取后的回归系数：基于解释结构模型的高职课堂教学影响因素分析及策略研究》

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《基于解释结构模型的高职课堂教学影响因素分析及策略研究》

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回归分析是分析两个或两个以上的变量之间相互依赖关系的统计方法，回归系数是衡量自变量对因变量影响大小的参数[5]。基于以上得到的相关系数表，本文对所有因素进行回归分析，以回归系数确定哪个变量对哪个变量存在依赖关系，回归系数如表4所示。本文将回归系数大于0.55作为邻接矩阵的依据，选取结果如表5所示。