《表2 问卷数据概要：基于Drnyei三层理论的职业院校护理专业学生英语学习动机研究》

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《基于Drnyei三层理论的职业院校护理专业学生英语学习动机研究》

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问卷采用不记名方式发放并当场回收，共发出问卷796份，收回有效问卷687份，有效率86.3%。由于护理专业特点，其中男生共173人，占比25.2%；女生共514人，占比74.8%，男女比例约为1:3。几乎90%的被调查学生都在中职阶段，3+2学制的学生数量明显多于3+3+2学制的学生。具体数据分布见表2。