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目录1

第一章绪论1

笫一节 教育法的产生和发展1

第二节 国外对教育法的研究8

第三节我国教育法学的形成13

第二章教育法的本质23

第一节 法的本质和类型23

第二节教育法的职能27

第三节教育法的比较研究32

第三章我国教育法的作用36

第一节 对贯彻执行党的教育政策的作用36

第二节对人们行为的规范作用40

第三节 对教育事业的保障作用43

第四章我国教育法的基本原则49

第一节 教育法基本原则的意义49

第二节 教育法基本原则的内容50

第五章我国教育法的形式64

第一节 法律65

第二节行政法规67

第三节 地方性法规和自治法规70

第四节 国际条约73

第六章我国教育法规的种类（上）75

第一节教育基本法规76

第二节教育行政组织法规79

第三节教职学员法规84

第四节教育经费法规88

第五节教育设备法规92

第七章我国教育法规的种类（下）96

第一节基础教育法规96

第二节 普通高等教育法规103

第三节 职业技术教育法规112

第四节 成人教育法规116

第五节 学前教育法规121

第六节少数民族教育法规122

第八章我国义务教育法125

第一节 义务教育法的意义125

第二节 义务教育法的内容130

第三节 义务教育法的实施138

第九章我国教育法的制定144

第一节教育法制定权限的划分144

第二节 教育法制定的基本原则148

第三节 教育法制定的程序152

第四节教育法立法技术155

第十章我国教育法的实施163

第一节 教育法的适用163

第二节 教育法的解释165

第三节教育法的遵守167

第四节教育法实施的保证171

第十一章外国教育基本法比较174

第一节 发达国家教育基本法一般情况174

第二节 发达国家教育基本法内容178

第三节 制定教育基本法的几个问题189

第十二章发达国家教育行政法比较193

第一节 发达国家教育行政法一般情况193

第二节 发达国家教育行政制度的共同趋势202

第十三章主要发达国家教育经费法214

第一节 集权制下的教育经费法214

第二节 分权制下的教育经费法219

第三节 集权与分权结合制下的教育经费法225

第四节 主要发达国家教育经费比较231

第十四章发达国家教师法概况234

第一节 教师地位问题的国际建议235

第二节 苏联关于教师的法律243

第三节 日本关于教师的法律248

第十五章发达国家高等教育法比较258

第一节 发达国家高等教育法一般情况258

第二节 发达国家高等教育法内容261

第三节 发达国家大学领导体制271

附录277

苏联和加盟共和国国民教育立法纲要277

美国 高等教育法（摘要）301

日本教育基本法314

日本学校教育法317