《用脑科学与行为》

第一章神经系统引论1

一、为什么研究脑1

二、脑的功能是什么3

三、何谓脑12

四、脑大小的比较13

五、历史上关于脑、精神和行为的观点14

六、科学研究的方法19

七、脑、精神和行为的科学研究20

八、脑的自装配过程27

九、基本概念30

第二章脑细胞的组织结构31

一、神经科学的研究方法32

二、神经元33

三、神经的基本遗传模型49

四、神经系统的血管组分50

五、小结52

第三章感觉系统与运动系统53

一、感觉系统与运动系统总模式54

二、整体平行处理是如何完成的77

三、运动79

四、小结91

第四章体内平衡：维持内环境93

一、自主神经系统95

二、内分泌系统104

三、睡眠与觉醒状态的调节115

四、内环境的维持120

第五章脑的节律122

一、节律类型124

二、动物节律的研究125

三、人类的近似昼夜节律130

四、人类的次昼夜节律138

五、人类的超昼夜节律141

六、哺乳动物脑中的“定时器”：交叉上核144

七、多重定时器147

八、节律和心理障碍148

九、生物钟的特征150

一、什么是情感153

第六章情感：脑的高潮和低潮153

二、情感理论154

三、传递情感的脑结构158

四、脑对情感作用的实验探讨162

五、自主神经系统在情感中的作用166

六、认知和情感173

七、疼痛175

八、紧张、疾病和情感控制183

九、脑功能与紧张状态184

第七章学习和记忆186

一、简单学习和神经变化188

二、脑和记忆194

三、简单学习与人脑200

四、受损脑的研究209

五、脑的可塑性：环境的影响214

第八章思维与意识217

一、解剖学与心理219

一、裂脑222

三、脑半球的特化作用与优势226

四、脑半球的解剖学和生理学差别236

五、性别差异与脑半球差异239

六、患者P．S．语言与认知不协调242

七、语言在意识开始中的作用244

八、神经元柱与意识245

九、皮质、意识和自我247

第九章机能障碍心理249

一、行为异常的历史概观250

二、脑疾病与行为异常252

三、心境和思维的正常和异常变化255

四、用行为分析法诊断258

五、精神病的生物学基础262

六、情感性精神病265

七、精神分裂症275

八、行为异常的原因283

第十章未来的展望284

一、脑的老化285

二、未来对脑功能失调的诊断和治疗294

三、目前人们对脑的认识304