《教学质量和教学效果的评价方法 多选题考试简介 第2版》求取 ⇩

第一节教学质量评价的一般概念1

一、什么叫教学过程1

二、什么叫教学质量和质量管理2

三、教学质量管理的基本方法3

第二节医学考试概论5

一、考试评价的定义和分类5

二、考试和评价的作用6

三、考试评价制度的发展8

四、现代考试评价制度的教育心理学基础11

五、评定考试评价方法的标准15

六、各种考试方法的优缺点比较20

七、各种考试方法在学习评定中应用的研究24

八、考试方案的设计和实例30

第三节多选题的类型和命题原则37

一、多选题及其在医学考试中的应用37

二、多选题的类型39

三、多选题的命题原则48

四、试卷设计53

五、关于应用多选题的几个问题60

第四节评分方法67

一、评分方法67

二、评定成绩及格的标准70

三、评定优良成绩的标准74

四、成绩换算75

第五节试题分析80

一、难度分析80

二、区别性分析83

三、评价试题质量的标准85

四、试题储存87

第六节考试成绩的有效性和可靠性分析90

一、影响考试有效性和可靠性的因素90

二、有效性分析92

三、可靠性分析95

四、可靠性分析举例99

第七节教育质量评价中的统计分析方法105

一、计量数据的统计分析106

二、总体均数的估计与两均数相差的显著性检验113

三、计数数据的显著性检验118

四、相关系数122

第八节考试结果分析的一个实例128

一、关于本次考试的可靠性及试题分析128

二、考生成绩分析129

三、影响考试成绩的有关因素分析132

附录卫生部部属高等医学院校医学专业1983年应届毕业生试行业务统考试题137