《多种教育因素的协调》求取 ⇩

作者 郭志明编著；冯远村主编 编者
出版 北京：人民日报出版社
参考页数 236   ✅ 真实服务 非骗流量  ❤️
出版时间 1993（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 7800023907 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8847068（学习资料 勿作它用）
求助格式 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册）
多种教育因素的协调 1993 PDF电子版封面 7800023907 郭志明编著；冯远村主编

家庭教育与学校教育的协调1

（一）家庭教育在学生成长中意义1

（二）家庭教育的基础作用与补充作用7

（三）家庭中孩子成长的条件15

（四）家校教育规范化操作21

（五）班主任怎样进行家校教育规范化操作37

（六）班主任与家长学校76

（七）班主任在连接学校教育与家庭教育中的作用和意义93

学校内部多种教育因素的协调100

（一）班主任怎样协调与科任教师之间的关系101

（二）班主任与班主任之间的工作协调116

（三）班主任怎样协调与学校各级领导之间的关系127

（四）班主任怎样协调与学校中其它教育者、管理人员的关系134

（五）班主任怎样促进校园文化的形成和发展146

社区中各种教育因素的协调177

（一）社区教育的中外比较178

（二）我国社区教育发展的现状与存在的问题186

（三）社区教育中的学校教育197

（四）班主任怎样沟通社区教育与学校教育207

（五）班主任怎样沟通社区教育与家庭教育224

（六）班主任在家庭、学校、社会教育一体化过程中的作用229

1993《多种教育因素的协调》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由郭志明编著；冯远村主编 1993 北京：人民日报出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

提示：百度云已更名为百度网盘（百度盘），天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。➥ PDF文字可复制化或转WORD