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目录1

原著作者介绍1

序言1

第一章 培养学生思维能力的方法13

第一节 教学成功的条件 能力和技巧培训纲目13

第二节 形成分析、综合、概括历史材19

料的方法19

第三节 培养比较历史现象的能力39

第四节 培养作结论和论证结论的能力54

第二章 在历史教学中发展学生的语言78

第一节 对教师和学生的语言要求78

第二节 发展学生口语和笔语的方法85

第三节 历史名词术语的教学活动113

结束语120

附录 习题的类型 历史习题体系124

教师参考书目175

译后话179

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