《汉语学》求取 ⇩

前言1

绪论1

汉字6

一、汉字的形成6

(一)新石器晚期汉字己处于原始阶段6

(二)由甲骨文推知汉字在夏代己初具规模8

二、汉字的构造9

三、汉字的制度17

四、汉字的体态24

五、汉字的趋势40

六、汉字的认、读、写问题47

(一)汉字的辨认47

1．汉字符号系统自身的利用47

2．汉字部首形、音、义的全面了解53

3．异体字、区别字(古今字)、通假字的判认74

(二)汉字的殊读88

1．古注音与常读音不同89

2．破读音与读破音91

3．关于叶音92

(三)汉字的书写94

1．正字94

2．习字96

语音99

一、汉语注音方法——从古代的反切到现代的拼音103

(一)古代的反切103

(二)现代的拼音105

二、汉语语音系统——从古代切韵音系的发展到现代北京音系的形成106

(一)古代切韵音系的发展106

(二)现代北京音系的形成112

三、古今对汉语语音的分析——从古代的等韵学到现代的语音学119

(一)古代的等韵学119

(二)现代的语音学123

1．元音(母音)124

2．辅音135

3．音素的结合153

4．音节结构、拼音160

5．声调(字调)、轻声、儿化韵、音变164

附表：汉语语音表、元音对照表、辅音对照表174

(一)上古音系的回顾177

四、求索与应用——上古音系的回顾和音韵学科的应用177

1．上古声母的考证及其结论178

2．上古韵母考证及其结论180

3．上古声调概况184

4．上古音演变规律举要185

(二)音韵学科的应用190

1．阅读《诗经》、《楚辞》190

2．阅读格律诗193

3．《切韵》、《诗韵》、《词韵》、《曲韵》合检195

4．方音的阅读检验203

词汇205

一、词205

(一)人们对词的认识205

(二)词和非词的区分211

1．区分词和字(这里指语素)212

2．区分词和词组214

(三)词的构成形式216

1．单音节词及其特点216

2．复音节词及其特点221

二、词汇229

(一)词汇体系231

1．词的内部形式的联系233

2．词的外部形式的联系239

3．词的构成形式的联系242

(二)词汇成分249

1．汉民族的共同语251

2．成语的来源和特点256

3．典故的形成和运用263

4．别具一格的歇后语267

5．外来语的吸收271

(三)各时期汉语词汇的主要特点284

1．甲骨文时期词汇的主要特点284

2．西周金文所反映的词汇主要特点286

3．春秋战国时期词汇的主要特点287

4．从秦汉到隋代词汇的主要特点287

5．唐宋词汇的主要特点289

6．近期词汇的主要特点290

三、词义292

(一)词义的基本观念292

1．词义和语义292

2．词义与语音的关系293

3．怎样掌握词义295

4．词义的概括性与客观性296

5．词义的继承与演变298

(二)词义的传统分析301

1．本义301

2．引申义302

3．假借义307

4．多义(多义词)309

5．同义(同义词)310

6．反义(反义词)320

(三)词义认识的借鉴与总结325

1．借鉴现代词汇学的新成就325

2．重视词义演变内部原因的揭示328

3．整理总结前人研析成果330

(四)古今词林探胜332

1．多角度多方面求索332

2．从古人笔下透视340

3．从今人笔下透视351

(一)综述356

语法356

一、词类356

(二)实词359

1．名词359

2．动词370

3．形容词376

4．数量词379

5．代词390

1．虚词丛议411

(三)虚词411

2．几个语气词的来源与流变420

二、古今句法及其继承发展423

(一)先秦特殊语序(词序)423

1．宾语前置423

2．介词宾语前置426

3．宾语提前426

4．谓语提前427

5．定语位置428

6．数量词在句中的位置428

1．句子成分进一步完善431

(二)汉代结构复杂化、格式多样化431

2．名词性结构发达433

3．“主·之·谓”格式《史记》有弱化趋势434

4．定语丰富多采435

5．动词谓语的发展变化439

6．状语多样丰富442

7．补语种种447

1．句子成分的比较449

(三)魏晋南北朝句法特色449

2．句子谓语结构的比较452

3．复句的比较454

4．语段的发展和完备455

(四)历代句子结构的比较455

1．定语和状语增长457

2．名物化或行为名词的应用457

3．范围和程度明确457

4．时间和条件增强457

6．共同说法兴起458

三、关于省略与压缩458

5．特指使语言表达更精细458

四、复句的种种关系辨析464

(一)关于条件与假设465

(二)关于转折与让步465

(三)关于让步与假设466

(四)关于并列与连贯467

(五)关于选择与并列468

(六)关于取舍与选择468

五、句读与标点469

(一)句读的由来469

(七)关于递进与逼进469

(二)标点的使用471

(三)句读·标点与章句的关系473

(四)语气与标点选择476

1．重视句号、问号和感叹号的常见毛病477

2．明确顿号、逗号和分号的灵活用法478

3．处理好括号、引号同点号的关系479

附录481

我国语言学的继承、借鉴与发展——兼述东西方文化培育中国语言学481

语文学科的方法论503

后记516