《中小学教师论丛 1 教师出版基金论文选 1995辑》求取 ⇩

综合类1

老少边穷山区初中教育滞后现状、原因及对策初探周荣广1

制约水族儿童学习成绩提高的心理因素及其对策袁仕光7

“发展特长，推进全面发展”的理性思考与实践张爱民14

加强素质教育培养综合能力乔斌17

三步达标教学法概述李清21

教学改革中的学习方法问题吴沁30

试说学校双向量化目标管理的理论与实践符冰40

用标准分数考查学生成绩初探张卓志48

语文53

系统指导主体先行实验报告曹化真53

论中学语文全方位多面渗透教学法李万龙58

对中学语文教改的两点看法杨清晨66

语文教学中对学生非智力因素培养的尝试马钧全王慧英 洪书清70

引导求异思维 培养创造能力郭厚仁78

谈导入张林学82

词语教学中的素质拓展教育刘迎85

字求其训 句索其旨朱光珏89

识字教学应该怎样抓巩固张益彬96

注重字词句的运用 提高学生语言能力刘恒敏102

深入语言潘涌109

浅谈阅读教学中的语感训练徐慧116

进行阅读教学首先要吃透两个意图袭著新125

小学语文教学应加强阅读基本功的训练刘丽华129

如何加强讲读教学中的“读”万美华132

初中语文自读课教学模式的探索孟繁堂 王可民137

优化作文教学过程提高学生全面素质——小学“启导式全程作文教学实验报告贺振华 郭根福 蒋骏 童志连执笔141

谈作文命题剡焱156

浅谈“相关变形”的语文思想方法杜白163

小学古诗句时间季节描写方法及艺术手法黄丽英174

标点符号教学论李泽宇176

间隔号的用法及其位置探微潘继成182

部首检字法的通则与具体方法高洪年187

浅谈语文教学中的美育锁成军 张宝泉195

感人肺腑的断肠诗——试论朱淑真的诗吴廉贵200

数学206

中学数学集中运用数学法尝试袁文考206

优化变革教学尝试徐琳213

“数学教学中小衔接”实验总结米耀明执笔218

苗岭山区小学数学尝试教学法实验报告李忠林225

优化教学过程的实践与研究王映远236

“运用迁移规律，优化课堂教学”实验总结晋萍249

除法运算的改革出路在于运算规则化杨六省252

精心设计练习，提高课堂教学效率实验报告济南市胜利大街小学263

分层训练，提高效果——分数、小数四则混合运算专题实验报告江洪 张茂平271

小学数学课堂教学实施目标化的几点体会李沪276

讲授计算退位减法的一种新方法——逆差口诀法张国和 王翠兰281

珠算教学中的德育初探郑美玉285

如何使小学生生动愉快地学好数学刘广茫 张虎令295

小学数学趣味教学浅谈白秀梅301

在小学数学教学中培养学生直觉思维能力浅议唐曙光305

调动偏形象思维的学生学习数学的积极性董先林312

小学数学教学中辩证唯物主义观点的渗透陈晶318

物理、化学322

初中物理信息单元教学法袁国道322

低起点、分层次诱进式教学方法简介陆希之330

初中物理教学应重视学生能力的培养隋忠志335

质量守恒定律在初中化学中的应用乔卯熬338

围绕问题组织教学培养学生思维能力李健348

政治、历史、地理355

在思想政治课中如何培养学生的兴趣刘文海355

巧用“提纲导学法”大面积提高思想政治课的教学质量崔明华马荣欣360

面向21世纪的高中近现代史教材刘振平365

历史课堂教学的结构与方法研究呼玉斌374

历史概念教学及分类研究韩铁铮380

恰当运用历史知识进行世界地理教学叶绍继387

职业教育392

浅析成人教育问题与改革取向的矛盾与磨擦莫培龙位新萍392

加快教育改革步伐 实现职业教育与市场经济的对接曹化真400

试论职中学生流失及对策陆先定406

其他413

一般疑问句何时不用yes或no回答王顺喜413

生理卫生教学渗透心理教育的探索与实践王锡常418

数学原理在《生物》教学中的应用李如意423

春风化雨悄然渗透——自然课传道艺术浅谈孙风雷428

强化幼师声乐教学内容训练及突出教学的师范特点任秀岭431

音乐课电化教学好程平440

静力牵张练习是学校体育课及运动队训练在整理活动中的有效方法纪跃东 颜勇443

让名人效用在各科思想教育中闪光孙林梅447

“双差生细教育法”初探陈月琴451

浅析家庭教育和差生病因现象对学校教育的影响李克贵460

“冷”处理使用尝试王淮东466

教师要遵从职业成熟规律发展自己关秀军473

教师的仪表王宜静479