《恽代英教育思想研究》求取 ⇩

目录1

第一章 少年时代1

第一节 辍学自学1

第二节 意志锻炼5

第三节 议政结社9

第二章 教育活动18

第一节 中华附中18

第二节 宣城四师24

第三节 入川任教29

第三章 革命活动41

第一节 在“五四”中41

第二节 思想转变46

第三节 革命生涯58

第一节 物质实在论67

第四章 哲学思想67

第二节 《怀疑论》析——认识论之一72

第三节 经验与智识——认识论之二81

第五章 教育与人的发展88

第一节 教育是什么89

第二节 人类教育的理论根据91

第三节 遗传与天分98

第六章 教育与改造社会111

第一节 教育与经济、政治111

第二节 教育与改造社会的关系116

第三节 环境与教育的关系122

第四节 革命运动中的教育125

第七章 教育目的的时代要求129

第一节 时代变迁与培养目标的变革129

第二节 培养国家主人翁131

第一节 民族主义文化教育与西方文化教育析138

第八章 什么样的文化知识教育138

第二节 社会科学知识与职业化机械化的知识教育145

第三节 对古今中外文化的批判吸收154

第九章 德育思想163

第一节 培养人的社会性163

第二节 群众生活修养的基本要求169

第三节 学生与政治176

第十章 学校体育182

第一节 体育的目的183

第二节 学校体育的改革186

第三节 体育的内容和方法188

第十一章 反对文化侵略192

第一节 反对文化侵略的迫切性192

第二节 什么是文化侵略196

第三节 反对文化侵略与正确对待宗教、教徒、学生199

第一节 家庭教育的地位208

第十二章 家庭教育与儿童公育208

第二节 家庭教育的内容与要求212

第三节 儿童教育的改造——实现儿童公育223

第十三章 论中等教育和高等师范教育的改进造228

第一节 中等教育的问题228

第二节 中学教育的宗旨和目的230

第三节 教育内容的改造234

第四节 高等师范教育的改进243

第十四章 论教育方法的改革248

第一节 教育方法改革的基本观点248

第二节 自学辅导主义的教育法250

第三节 不用书教育法260

第四节 考试的改革267

结束语 恽代英教育思想特点及其历史地位271

附录一 恽代英大事年表275

附录二 主要参考书篇目录索引287