《小学自然科教学法》求取 ⇩

作者 杜亚泉编；蔡元培校 编者
出版 商务印书馆
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ISBN号 无 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8801768（学习资料 勿作它用）
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小学自然科教学法 1933 PDF电子版封面 杜亚泉编；蔡元培校

绪言5

第一章 自然科教学的要旨5

第一节 西洋自然科教育史的沿革5

第二节 各国教育法规上的比较22

第二章 自然科教材的选择26

第三节 选择教材的要件26

第四节选择教材的问题32

第三章 教材的排列37

第五节 博物教材的排列37

第六节 理化教材的排列43

第七节 自然科教材的混合45

第八节 教材细目51

第四章 自然科教学的方法79

第九节 观察79

第十节 实验89

第十一 节 思考101

第十二节 说明107

第十三节 问答109

第五章 自然科教学的过程114

第十四节 过程的概要114

第十五节 豫备一（引起动机）119

第十六节 豫备二（整理固有智识）125

第＋七节 指导128

第十八节 发表156

第十九节 整理162

第二十节 实演163

第二十一节 成绩的考查165

第六章 自然科教学用书169

第二十二节学习书和教授书169

第二十三节 自然科笔记簿176

第二十四节 参考书178

第七章 自然科教学的设备180

第二十五节 校园180

第二十六节 特别教室及实验室183

第二十七节 教员室贮藏室及陈列室185

第二十八节 标本模型器械药品及掛图192

1933《小学自然科教学法》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由杜亚泉编；蔡元培校 1933 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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