《领导活动的过程.要素与结构》求取 ⇩

绪论1

一、建立现代领导科学是历史的必然1

二、关于领导活动的过程、要素与结构的理论是现代领导科学的重要内容5

三、坚持理论和实际相统一的原则，建设有中国特色的社会主义领导科学12

第一章 领导活动的性质和特点21

第一节 领导活动的性质21

第二节 现代领导工作的特点26

第二章 调查研究31

第一节 领导工作与调查研究31

第二节 关于调查研究的几个理论问题34

第三节 调查研究的基本方法43

第三章 规划与决策54

第一节 目标与现实54

第二节 规划66

第三节 决策70

第四章 计划的实施过程77

第一节 任务的落实77

第二节 试验81

第三节 指挥87

第四节 协调90

第五节 控制95

第五章 发挥人的作用100

第一节 干部的配备100

第二节 发挥广大职工的积极性、主动性110

第三节 干部培训与职工教育115

第四节 思想作风的训练120

第六章 组织活动与组织机构126

第一节 组织活动126

第二节 组织机构142

第七章 价值评判与信息反馈159

第一节 领导活动与价值评判159

第二节 领导活动的价值内容163

第三节 实践检验与价值评判170

第四节 反馈与完善178

第八章 领导方法的层次与结构186

第一节 领导方法的“平面结构”186

第二节 领导方法的“立体结构”193

第三节 不同领导系统之间领导方法的相互影响和渗透201

第九章 理论、经验与直觉210

第一节 理论、经验与直觉的平衡210

第二节 经验思维的作用217

第三节 直觉思维的作用227

第十章 领导艺术与领导科学236

第一节 问题的提出236

第二节 领导艺术239

第三节 领导艺术与领导科学的结合243

第十一章 领导活动的主客体及其相互关系249

第一节 领导活动的主体249

第二节 领导活动的客体及其与主体的关系258

后记273