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第一章 绪论1

第一节 用人是一门科学1

一、用人的概念和范畴1

二、用人的科学内涵3

三、用人科学的学科分界4

第二节 用人科学的特点6

一、用人科学的时代性6

二、用人科学的阶级性8

三、用人科学的开放性10

第三节 用人科学的地位和研究12

第二章 用人的标准18

第一节 “德”、“才”、“资”三要素18

一、“德”的含义20

二、“才”的含义24

三、“资”的含义27

第二节 “德”、“才”、“资”的辩证统一关系30

一、“德”是“才”的统帅31

二、“才”是“德”的工具34

三、“资”是“德”、“才”的体现37

第三节 “德”、“才”、“资”关系上的错误认识40

一、“重德保险”论40

二、“才可胜德”论43

三、“论资排辈”论46

第三章 用人的原则50

第一节 用人的一般原则50

一、适用原则50

二、扬长原则52

三、专任原则55

四、能级原则57

五、互补原则59

六、激励原则60

七、爱护原则63

第二节 用人的特殊原则65

一、剥削阶级的用人原则65

(一)为我所用65

(二)恩威并用68

(三)平衡牵制70

(四)控制驾驭72

(五)道德实用73

二、无产阶级的用人原则75

(一)培养公仆75

(二)民主用人77

(三)能上能下78

(四)用才爱才79

(五)尊重科学81

第四章 用人的艺术84

第一节 人才鉴别艺术84

一、辩证鉴别法84

(一)要全面地看人85

(二)要历史地看人86

(三)要发展地看人88

二、传统鉴别法89

(一)多方观察89

(二)循名责实91

(三)考验识才92

(四)去伪存真94

三、现代鉴别法95

(一)鉴别群众化96

(二)“伯乐制度化”98

(三)手段现代化100

四、观念更新法105

(一)用人唯“左”105

(二)用人唯“凭”107

(三)用人唯亲109

(四)用人唯派112

(五)用人唯全114

第二节 人才激励艺术117

一、目标感召法117

二、需要满足法120

三、动机强化法123

四、表率影响法127

第五章 用人的制度131

第一节 任用制度131

一、几种任用制度的概述132

(一)我国古代官吏的主要任用制度132

(二)资本主义国家官员主要任用制度137

(三)当前我国选用人才的主要制度142

二、任用实施中的几个原则147

(一)既要是能者又要是贤者147

(二)既要相对稳定又要合理流动149

(三)既要破格用人又要合理台阶151

第二节 考核制度153

一、几种考核制度的概述154

(一)我国古代的考核制度154

(二)资本主义国家的考核制度155

(三)我国的干部考核制度155

二、考核实施中的几条原则157

(一)求实原则157

(二)全面原则158

(三)公平原则159

(四)公开原则160

第三节 奖惩制度160

一、几种奖惩制度的概述161

(一)中国古代的奖惩161

(二)资本主义国家的奖惩163

(三)我国现行的奖惩165

二、奖惩实施中的几条原则166

(一)依据功过166

(二)贵在严明167

(三)多奖少罚168

(四)精神奖励为主169

第四节 晋升制度170

一、几种晋升制度的概述171

(一)中国古代官吏晋升171

(二)资本主义国家公务员晋升173

(三)我国干部的晋升制度174

二、晋升实施中的几条原则175

(一)注重实绩175

(二)务求合理176

(三)及时进行177

(四)广设阶梯178

第五节 退休制度179

一、几种退休制度的概述179

(一)我国古代的官吏退休制度179

(二)资本主义国家的退休制度180

(三)我国干部的退休制度181

二、退休实施中的几条原则181

(一)在退休年龄上区别对待181

(二)在退休后给予优厚待遇182

(三)在退休后继续发挥作用183

第六章 人才的协调184

第一节 人才协调的重要意义185

一、人才协调就是发挥人才的特长185

二、人才协调足以消除人才的内耗187

三、人才协调还会产生新的力量189

第二节 人才协调的基本内容191

一、领导核心的协调191

二、群体结构的协调195

三、向心力量的协调199

第三节 人才协调的艺术203

一、目标维系法203

二、感情和谐法206

三、矛盾平衡法208

四、规则制约法210

五、核心稳定法212

第七章 用人的法规215

第一节 用人上的人治与法治215

一、人治与法治历史争论的回顾216

二、人治法治争论在用人上的体现219

三、当前我国实行人才立法的迫切性222

第二节 吸取以法用人的历史经验226

一、我国古代的用人法规226

二、资本主义国家的用人法规229

三、我国建国以来用人法规的评议233

第三节 制定用人法规的一些设想基本236

一、规定用人法规的基本内容236

二、明确用人法规的基本特点240

三、制定用人法规的基本方法242

第八章 用人的修养245

第一节 用人者的品质246

一、求才之心246

二、识才之眼248

三、爱才之德249

四、容才之量251

五、护才之胆253

第二节 用人者的戒律254

一、个人市恩255

二、以术驭人257

三、鸟尽弓芷259

四、明哲保身261

五、感情用事263

第三节 用人者的素养265

一、政治素养266

二、业务素养267

三、文化素养269

四、品德素养271

五、作风素养273

第九章 用人的改革275

第一节 时代发展对传统用人的挑战275

一、人才素质方面277

二、人才类型方面280

三、人才结构方面283

第二节 当前世界各国用人改革的趋势286

一、世界各国用人改革的情况简述286

二、世界各国用人改革的一般趋势291

(一)人事观念的现代化291

(二)人事管理的科学化292

(三)人事制度的完善化294

第三节 关于我国用人改革的设想296

一、用人观念上的改革296

二、用人行为的改革300

三、用人制度的改革304