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目录1

第一章 高等学校班集体的形成9

一、班集体形成的几个阶段9

二、形成健康班集体的标志16

第二章 高等学校的班主任工作29

一、高等学校设置班主任的必要性29

二、班主任的任务33

三、班主任工作的基本要求和工作原则37

一、班委会、团支部的组成和职责46

第三章 高等学校班集体的组织机构46

二、班委会、团支部的主要任务49

三、班委会和团支部的工作关系55

第四章 学生干部的选拔和培养58

一、选拔和培养学生干部的意义58

二、学生干部的选拔64

三、学生干部的培养72

第五章 学生干部的思想方法和工作方法86

一、正确处理学习和工作的关系86

二、正确处理管理自己与管理别人的关系90

三、正确处理对同学负责和对上级负责的关系92

四、正确处理了解情况和做好工作的关系94

五、正确处理局部和全局的关系95

六、正确处理继承和刨新的关系97

七、正确处理奖励和惩罚的关系101

第六章 高等学校班集体的教育活动105

一、教育活动的内容105

二、教育活动的主要方式123

三、组织和实施教育活动的原则129

第七章 高等学校班集体的管理135

一、班集体管理的基本过程135

二、班级管理的主要内容143

三、班集体管理应注意的问题146

第八章 加强班集体建设的领导152

一、健全学生工作领导体制152

二、明确学校各部门的责任158

三、发挥全体教职工的作用164

四、抓好学生工作队伍的建设167

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