《“宽基础、活模块”的理论与实践》求取 ⇩

第一部分总论 蒋乃平1

第一章 集群式模块课程的课程目标2

第一节 课 程与教材是教学改革的关键2

第二节 市场经济对课程体系改革的导向6

第三节 中等复合型人才“四要素”9

第四节 “宽基础、活模块”模式基本框架12

第五节 课 程目标与综合职业能力15

第二章 集群式模块课程的课程结构与开发19

第一节 “宽基础”及其板块设计19

第二节 “活模块”阶段的设计思想21

第三节 集群的四种思路24

第四节 “宽基础、活模块”模式的目标体系和工作世界分析27

第五节 “宽基础、活模块”模式的开发程序30

第六节 没有标准就没有质量31

第七节 课 程结构是课程模式的主要特征34

第三章 集群式模块课程的课程观念39

第一节 “宽基础、活模块”模式的课程观39

第二节 终身教育和课程的“立交桥”43

第三节 创业教育和职业指导是“宽基础、活模块”模式的重要内容47

第四节 职教课程模式之比较54

第五节 “宽基础、活模块”模式属于多元整合型课程58

第四章 集群式模块课程的实施和评价63

第一节 弹性选课和模块化、学分制63

第二节 课 程综合化及其制约因素65

第三节 课 程模式和课程方案评价73

第四节 素质教育与职教课程改革78

第二部分专家论（按姓氏笔画排列）82

1．国际视野中的“宽基础、活模块”职教课程理念 马庆发83

2．以课程为核心，深化职业教育教学改革 刘京辉87

3．“宽基础、活模块”是一个较好的素质教育课程模式 孙震瀚90

4．对集群式模块课程的评价 余祖光95

5．试论职业综合素质教育的实施途径 吴祖新97

6．从学科系统化到劳动过程系统化课程——现代职业教育面向未来的选择 赵志群100

7．从“集群式模块课程”的实施论职教课程改革的策略选择 黄克孝106

8．浅析“宽基础、活模块”课程模式 崔红姗109

9．从现代职教课程社会适应性原则来探究“集群式模块课程”的优势所在 雷正光114

10．积极探索模块化职教课程结构 戴小芙117

第三部分参研单位论（按地区排列）121

1．“宽基础”是专业课程设计的重要特征 北京李观政宋秀明122

2．园艺专业集群式模块课程的实践与探讨 北京王福海赵晨霞李玉冰124

3．畜牧兽医专业集群式模块课程的探索 北京王福海李玉冰赵晨霞127

4．加强科研实践积极推进“水字号”专业实验改革 北京宋光强130

5．课程综合化是集群式模块课程改革的重要内容 北京杨文尧133

6．对集群式模块课程的再认识 北京唱阿露等139

7．纵向集群与企校合作——对开发城市公交运营与管理专业课程的思考 北京杜爱玲142

8．中等职业教育语文教学中的能力培养 北京王龙祥147

9．以集群式模块课程（宽基础、活模块）模式统筹管理全市职业高级中学课程的实践 天津梁纯山邢畏三150

10．KH模式课程的认识与实践 天津朱先政154

11．机械类“二二制”教学模式的实验报告 上海吴福民156

12．“二二制”——适应市场经济发展需求的中等职业技术新型教育模式 上海蒋跃宗鲍洪良162

13．KH模式实验研究的组织与推进 重庆谭亚平166

14．能力中心教学模式的构建与学生综合素质的形成 重庆李展子171

15．关于职业中学“宽基础、重能力”教学模式的研究实验方案 重庆计算机职校174

16．经济发达地区推行集群式模块课程之我见 江苏于黔勋177

17．集群式模块课程模式与双元制课程模式实验班学生在校发展情况的比较研究 江苏汤余健孙伯康181

18．职业中学课程模式选择与地域社会发展相适应的思考和实践 江苏汤余健孙伯康186

19．机电一体化及机电专业集群式模块课程研究与实验方案 江苏刘国钧职教中心课题组190

20．转变教育观念实现二次创业 浙江张曦192

21．“宽基础、活模块”课程结构探微 浙江俞建文195

22．机电一体化专业机械基础“模块”结构探微 浙江王筱薇200

23．文秘专业模拟秘书实训课程的探索和实践 浙江袁哲海孙飞燕202

24．实施集群式模块课程培养复合型人才．浙江慈溪城镇职高实验组205

25．谈机电类专业集群式模块课程理论框架的构建 浙江余建孟208

26．实施“宽基础活模块学分制”的必要性 福建张小静210

27．深化教学改革，培养掌握高新技术的复合型应用技术人才 广东何锐连212

28．设置选修课初探 湖北彭纯宪柯智涛215

29．职业学校教育改革的一点思考——学分制与素质教育 湖北彭纯宪219

30．打破“山门”谋结合主动适应求发展 安徽徐震225

31．汽修专业集群模块式技能教学开发研究 安徽王华跃228

32．经贸服务类“集群式模块课程”的实践与思考 安徽金咸达曹有辉232

33．经贸服务类“集群式模块课程”研究方案 安徽马鞍山二职高课题组236

34．现代旅游专业集群式模块课程结构初探 江西徐强张渭村239

35．实施“宽基础、活模块”课程模式的操作技术 四川邓永伦243

36．关于制订职业高中课程标准的思考 四川张裕果247

37．集群式模块课程的实践与思考 四川郭树林余永清251

38．集群式模块课程设计的思考与实践 河北庞海云253

39．商业经营服务专业集群式模块课程的实验框架与要求 河北秦皇岛市商业职业高中山海关职教中心256

40．实现课程改革目标的几点尝试 河北程福生王玉刚259

41．课程与教材是财经类专业教学改革的核心 河南赵合喜262

42．浅论传统职教模式特点及改革方向 河南谢国仓岳晋伟刘红265

43．金融证券专业集群式模块课程阶段实验报告 辽宁李忠凯269

44．加大课题研究步伐培养复合型人才 黑龙江哈尔滨二职中课题组272

第四部分参研单位教学计划275

一、园林畜牧类276

1．北京市东方职业学校园林花卉专业课程计划276

2．北京市农业学校畜牧兽医专业集群式模块课程设置（四年制）278

二、机电、电子电器、制冷类281

1．江苏省常州刘国钧职教中心机电一体化专业课程设置281

2．浙江省慈溪市城镇职高机电一体化专业课程设置283

3．上海市宝钢工业技术学校机械类冶金机械专门化课程设置285

4．广东省珠海市第一中等职业学校电子电工课程设置与课时安排表288

5．江苏省吴江职业高级中学机电一体化专业教学计划表290

6．河北省秦皇岛山海关职教中心电气技术专业课程设置292

7．广东省广州市电子高级职业中学电子与信息技术专业课程设置与教学时间安排293

三、汽车修理类296

1．北京市将台路中学汽车修理专业课程设置296

2．安徽省马鞍山职教中心汽修专业教学计划298

3．四川省成都市汽车营运与维修类专业课程方案300

四、化工类302

1．河南省焦作市化工技校化工工艺专业教学计划302

1．四川省成都市建筑类专业课程方案土建施工专业教学计划表304

五、建筑水利类304

2．北京市水利水电学校水利工程技术专业教学计划表305

六、邮政电信类309

1．四川省成都市礼仪职业中学邮电综合服务类专业课程方案309

2．四川省成都市蜀兴职业高中电信通信类专业课程方案311

七、外语类312

1．广东省珠海市第一中等职业学校旅游英语专业教学计划312

2．北京市求实中学旅游英语专业教学计划表314

3．北京市光华路中学旅游英语专业课程设置和时间安排315

4．浙江省宁波市教委职成教教研室、宁波市职教中心学校旅游外语类专业课程设置317

1．四川省成都市职业高中服装类专业课程方案319

八、服装、美术、广告类319

2．北京市劲松二中电脑美术专业课程设置方案320

3．北京市求实中学服装CAD/CAM专业教学计划322

九、计算机类323

1．江西省南昌市第二职业中学计算机应用专业教学计划323

2．广东省珠海市第一中等职业学校计算机应用专业教学计划324

3．江苏省南京市金陵职业技术教育中心计算机应用专业教学计划326

4．北京市团结湖中学计算机应用专业课程设置328

5．四川省成都市电子计算机职业高中计算机应用类专业课程方案329

6．河北省秦皇岛市山海关职教中心计算机应用专业课程设置331

7．湖北省宜昌市职业教育中心计算机专业教学计划333

十、文秘公关类335

1．四川省成都市文秘类专业课程方案335

2．四川省成都市公共关系职业高中公关类专业课程方案338

3．四川省乐山市第一职高办公自动化专业课程设置方案339

4．浙江省宁海县职教中心学校文秘类专业课程设置340

十一、金融财会类341

1．辽宁省鞍山市铁西职业中专金融证券专业教学计划341

2．河南省三门峡中等专业学校财经类专业教学计划343

3．北京市团结湖二中金融财会专业课程设置345

4．河北省秦皇岛市山海关职教中心财会专业课程设置及课时安排表346

5．广东省珠海市第一中等职业学校财经专业教学计划348

十二、经济贸易类350

1．北京市农业学校四年制经济类专业教学计划350

2．福建省福州对外贸易职业中专学校外贸业务专业课程方案354

3．福建省福州市商贸职业中专学校商贸职业群专业356

4．江西省南昌市教委职教研究室、南昌女子职业学校商贸管理专业教学计划360

5．安徽省马鞍山市第二高级职业中学经贸服务类专业教学计划362

6．浙江省宁波市教委职成教教研室、宁波市职教中心学校经贸类专业教学计划365

十三、营销和商品经营类367

1．浙江省温州商校市场营销专业教学计划367

2．河北省秦皇岛市商业学校商业经营服务专业教学计划369

3．河南省中原油田商贸学校商品经营与管理专业课程调协与时间安排表372

4．四川省成都市商品经营类专业课程方案374

5．重庆市旅游学校商贸专业课程设置表376

十四、旅游、导游、烹饪类377

1．重庆市旅游学校旅游专业课程设置377

2．江西省南昌市现代旅游专业课程设置和教学时间表378

3．河北省秦皇岛市山海关职教中心旅游服务与饭店管理专业课程设置380

4．河北省秦皇岛市外事旅游职业学校旅游服务与饭店管理专业教学计划382

5．四川省成都市旅游类专业课程方案384

6．福建省福州旅游职业中专学校饭店管理专业教学计划表386

7．四川省成都市礼仪职业中学民航旅游服务类专业课程方案387

8．四川省成都市财贸职业高中烹饪专业课程没置方案390

9．辽宁省鞍山市第三职业中专餐饮管理与烹饪专业课程设置391

十四、幼教艺术类392

1．北京市朝阳区艺术职业学校艺术专业课程方案392

2．四川省成都市职业高中幼教类专业教学计划395

3．天津市大港职专幼教专业教学计划396

附录一：参研单位和主要参研人员名单397

附录二：集群式模块课程教学计划基本模型407

编后记410