《青年审美向导》

小引1

一 劳动与美 蒯大申3

劳动创造了美5

劳动为什么能给人以美感享受？11

劳动何时才能成为人的第一需要？16

让劳动产品更美些22

色彩·音乐·劳动27

现代工业技术与美的创造31

二 自然与美 钱念孙35

大自然为何具有永恒的魅力？37

中国人为什么钟爱梅、兰、竹、菊？43

大戈壁和西子湖的美有何不同？47

横看成岭侧成峰，远近高低各不同51

名山大川·无字之书56

缩小了的大自然--盆景60

园林--人化的自然美64

三 科学与美 蒯大申69

追求美是科学家的天性71

理论，也应该是美的77

元素周期表·美感·科学发现82

科学鉴赏力与艺术直觉87

科学需要想象吗？92

同艺术交个朋友吧!98

四 日常生活中的美 张光亚103

穿衣戴帽的学问105

如何美化居室？111

养花植树，其乐无穷116

翩翩风度从何来？120

健美--青春的风采125

爱情--生活美的花蕾130

五 形式美 蒯大申137

三角形的妙用与形式感139

对称与均衡143

什么是“黄金分割律”？148

于对比处见精神152

变形的艺术表现力156

多样的统一160

六 绘画、雕塑、建筑欣赏 蒯大申165

从宋代画院的考试谈起167

“妙在似与不似之间”171

怎样看待人体美术？176

“印象派”绘画的得失181

笔走龙蛇的书法艺术186

《米洛的维纳斯》活了!192

《挣扎的奴隶》的旋律196

城市雕塑种种201

为什么说“建筑是凝固的音乐”？206

七 音乐、舞蹈欣赏 张光亚211

音乐与颜色有关系吗？213

如何才能从音乐中得到更多？218

音乐的戏剧--歌剧223

交响音乐是玄妙的上界语言吗？229

流行音乐的褒与贬236

原始舞蹈表现什么？241

现代舞与迪斯科247

瑰丽多姿的舞蹈艺术(一)252

瑰丽多姿的舞蹈艺术(二)258

八 文学作品欣赏 周蕙263

诗人的琴弦--韵律和节奏265

什么是诗的含蓄？271

托物寓意·借景抒情277

话说散文283

从大仲马的文学地位说起289

从曹雪芹的大观园看景物描写的作用294

典型人物的力量和意义300

谈谈西方现代派文学307

九 电影戏剧欣赏 洪永平、赵和旭315

电影的综合性及其他317

蒙太奇与电影时空321

没有运动就没有电影325

性格美--电影艺术的核心330

从“生旦净丑”谈京剧334

京剧服装和脸谱艺术漫谈340

悲剧和喜剧346

什么是布莱希特的“间离效果”？353

怎样看荒诞派戏剧？359

十 审美心理特点 庄志民365

沉醉在美感的琼浆里367

美感与人的需要372

美感是导向于善的378

名著为何百看不厌？390

朦胧的美感氛围396

意象的魅力401

十一 文化修养与审美修养 莫同流405

白天鹅的悲剧启示407

“金鸡”和“百花”的矛盾与统一412

高尚的生活情趣从哪里来？417

理解了的东西才能更深刻地感觉它422

历史知识与审美修养428

为什么说“美在于发现”？434

十二 道德修养与审美修养 莫同流441

傅雷教子严在何处？443

艺术欣赏需要心灵感应448

艺术美与道德完善454

从契诃夫三兄弟看道德修养459

马卡连柯道德美感教育的启示463

美学就是未来的伦理学468

后记473