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绪论社会认识论界说——人类社会自我认识之谜的哲学探索1

一、明义：“社会认识”概念的简略辨析1

二、设疑：社会认识活动中的“怪圈”4

三、究本：认识社会实质上是社会总体自我认识的实现形式8

四、定规：社会认识论的性质及其研究的基本方法11

1、发生学方法14

2、历史——逻辑方法15

3、要素——结构方法16

4、活动——功能方法17

5、动力——进化方法18

6、探索科学地认识社会的方法论原则19

五、析位：社会认识论在马克思主义哲学体系中的位置和功能19

1、作为实践的唯物主义的马克思主义哲学20

2、社会认识论与历史唯物论25

3、社会认识论与认识论28

4、社会自我认识与个体自我意识30

1、时代的呼唤32

六、标新：科学地认识社会——当代社会所面临的时代性紧迫课题32

2、时代的造就38

第一编历史编45

第一章 前马克思主义社会认识形式的发生与发展45

一、社会认识系统历史生成的发生学考察45

1、人类社会从自然界中分化46

2、人类个体从社会总体中分化50

3、个体在观念中的自我对象化53

二、社会认识系统的历史形式和分期标准56

1、社会发展史，社会学说史与社会认识史57

2、分期标准及基本估价59

三、神话——人类社会自我认识的原始形式63

1、原始神话与原始社会63

2、“神话”认识形式的主要特点66

四、史鉴——人类社会自我认识的第一种自觉形式72

1、历史意识的形成72

2、“史鉴”形式的主体条件和社会背景73

3、“史鉴”认识形式的主要特点76

五、理知——理性觉醒时代人们认识社会的基本方式83

1、理性的觉醒84

2、“理知”认识形式的特点86

六、实证——近代社会认识形式的基本倾向95

1、自然科学和社会背景95

2、“实证”认识形式的思想来源97

3、社会认识的实证化与孔德的“实证方法”99

第二章 社会认识史上的伟大革命变革103

1、马克思和恩格斯的思想进程概览104

一、科学的社会认识模式的形成及主要特点104

2、科学的社会认识模式的十个基本点110

二、发展：列宁和毛泽东的主要贡献118

第二编结构编137

第三章 人在社会认识系统中的主体地位137

一、社会认识主体的功能规定139

1、关于“主体”、“客体”等基本概念的功能方面的考察139

2、社会认识主体与社会历史主体142

3、关于社会认识主体的功能分析150

二、社会认识主体的个人素质156

1、社会认识主体的需要——动机结构156

2、社会认识主体的能力结构161

3、社会认识主体的认知定势173

三、社会认识主体的集团结构和社会认识体系177

1、社会科学共同体177

2、社会总体自我认识的网络系统181

1、自我对象化183

四、主体功能的实现条件183

2、角色认知184

3、自觉投身于社会历史活动185

第四章 作为社会认识客体的自然——人——社会系统187

一、社会认识客体的基本特征188

1、对象性188

2、客观性190

3、具体性193

1、重要的方法论原则196

二、人类社会存在、发展的自然前提和物质基础196

2、人类社会的自然史前提197

3、现实人生存与活动的自然——物质基础199

4、衡量社会文明进化的重要尺度202

5、现代人类认识自身的重要参照系统204

三、社会关系、社会组织、社会总体的作用与功能207

1、社会关系的形成、基础和存在方式208

2、社会组织的作用与功能210

四、社会规律的类型、特点及实现机制219

1、正确认识社会规律的几个方法论原则219

2、社会规律的类型222

3、社会规律的基本特点224

五、社会历史的进化与发展227

1、历史之作为现实的根据和理解现实的尺度227

2、社会未来之作为现实人的认识客体233

第五章 社会文化及在社会认识系统中的中介作用236

一、人类社会历史运动的存证238

1、“全息反映”——社会信息通过劳动向文化产品中的“积淀”和“固化”239

2、现实主体对文化产品中固化信息的活化、破译和复现243

二、现实人社会交往的媒介246

1、社会交往与社会认识246

2、社会交往是一种有中介的活动248

3、交往方式与信息中介250

三、社会认识主体观念地掌握社会历史客体的工具253

1、从动物的信号语言到人的符号语言254

2、语言符号系统的意义及指称功能257

3、语言符号系统的抽象性及操作功能259

4、语言符号系统的可感性与表达功能261

5、语言符号系统的分立性、永久性与传播、记忆功能263

6、共变——人、语言符号系统、社会组织形式之间交互作用的特殊运动形式267

第三编活动编275

第六章 社会认识活动的三个基本层次275

一、日常的社会心理层面的社会认识活动276

1、日常的社会认识活动中的主体与客体关系及作用方式277

2、新闻折射系统与社会认识的评价、转换机制281

3、社会心理的形成及其特点286

二、阐释的社会理论层面的社会认识活动288

1、社会理论与社会心理288

2、社会理论研究中的主体与客体关系及其作用方式290

3、社会科学研究三要点292

三、决策的社会规划层面的社会认识活动302

1、社会规划与认识向着实践目的的运动302

2、实践观念三要素306

3、社会规划与社会统计308

4、社会规划与目标设计311

6、社会规划与行为决策317

第七章 社会认识过程的三种基本向度322

一、对于社会历史的回溯性认识过程323

1、历史学研究与社会学研究324

2、回溯历史与反思327

3、史料与历史认识329

4、现实与历史的矛盾及其特点331

6、历史回溯的基本步骤334

二、对于社会未来的前瞻性认识过程338

1、“未来的冲击”338

2、现实与未来的矛盾及其特点344

3、科学预见三步曲346

三、对于社会现状的追踪性认识过程353

1、共时性与同步性354

2、社会追踪与社会控制357

3、社会监测与信息反馈361

4、观念与现实的矛盾及其特点363

5、追踪监测的实施步骤366

四、社会认识系统的进化结构及加速度发展过程371

1、“解难题”与社会认识结构的突破371

2、社会认识结构的系统进化373

3、社会认识系统的加速度进化376

附录一 主要参考书目383

附录二 英文目录389

后记397