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第一章 绪论3

§1.1 关于术语“语篇”3

§1.2 篇章语言学4

§1.3 早期的语篇研究5

§1.4 什么是语篇7

§1.5 语篇特征8

思考题9

第二章 语篇分析的基本内容10

§2.1 衔接10

§2.2 连贯11

§2.3 句子、句组与语篇18

§2.4 句际关系的类型19

§2.5 语篇的结构24

§2.6 分析平面36

思考题41

第三章 语篇与语篇分析42

§3.1 语境与语篇分析42

§3.2 语篇的指向性45

§3.3 书面语篇的表现形式55

思考题63

第四章 语篇与信息64

§4.1 信息与语句排列64

§4.2 实义切分法73

§4.3 实义切分与语句排列80

思考题86

第五章 篇章的联结手段（一）：语法手段87

§5.1 时间关联成分87

§5.2 地点关联成分89

§5.3 照应90

§5.4 替代104

§5.5 省略109

§5.6 照应、替代与省略113

§5.7 时和体形式114

§5.8 排比结构118

思考题120

第六章 篇章的联结手段（二）：词汇衔接、逻辑联系语122

§6.1 词汇衔接122

§6.2 逻辑联系语128

§6.3 词、语法、逻辑联系语的配合136

思考题141

第七章 叙事结构142

§7.1 叙事结构的特点142

§7.2 拉波夫的分析模式147

§7.3 叙事时态153

§7.4 拉波夫分析模式的应用154

§7.5 叙事结构的开场白157

思考题160

第八章 会话分析161

§8.1 话轮替换162

§8.2 会话结构165

§8.3 课堂上教师与学生的会话176

§8.4 会话规则179

§8.5 会话分析举例182

思考题199

第九章 语篇综合分析举例200

思考题217

主要参考书目219