《教育心理学》求取 ⇩

作者 黄觉民编著 编者
出版 商务印书馆
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出版时间 1935（求助前请核对）  目录预览
ISBN号 无 — 违规投诉 / 求助条款
PDF编号 8755218（学习资料 勿作它用）
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教育心理学 1935 PDF电子版封面 黄觉民编著

自序4

图表索引4

第一编 绪论4

第一章教育心理学的性质及范围4

第二章 学习和指导的生理基础14

第三章 学习和指导的心理基础28

第二编学习的心理55

第四章 学习的动机55

第五章 学习的进步66

第六章 学习的疲乏92

第七章 学习的遗忘107

第八章 学习的迁移120

第九章 学习的原理141

第三编学习的指导169

第十章 学习指导的问题169

第十一章 学习阅读的指导186

第十二章 学习思考的指导216

第十三章 学习做教育心理实验的指导229

第十四章 教学的测验295

第四编学习和指导的有效方法313

第十五章 学习的有效方法313

第十六章 学习指导的有效方法375

1935《教育心理学》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由黄觉民编著 1935 商务印书馆 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。

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