《计算机及应用专业评估实践与理论探讨》求取 ⇩

第1篇评估组织与计划1

导言1

1-1 国家教育委员会《关于开展高等工程教育评估研究和试点工作的通知》4

1-2 电子工业部办公厅《关于召开“计算机及应用”专业教育质量评估工作会议的通知》9

1-3 电子工业部《关于做好“计算机及应用”专业本科培养质量评估试点工作的通知》10

1-4 国家教育委员会《关于召开专业学科办学水平评估试点单位会议的通知》12

1-5 国家教育委员会《关于认真做好评估试点实测工作的通知》12

1-6 电子工业部《关于认真做好“计算机及应用”专业评估试点实测工作的通知》15

1-7 电子工业部教育局《关于“计算机及应用”专业本科生培养质量评估专家小组赴各校实地考察的通知》16

1-8 电子工业部《关于成立高等工业学校“计算机及应用”专业本科生培养质量评估试点小组的通知》17

1-9 国家教育委员会《关于召开高等工程教育评估试点工作预备会议的通知》18

1-10 国家教育委员会《关于召开高等工程教育评估工作座谈会的通知》19

1-11 国家教育委员会《关于召开高等工程教育评估试点工作会议的通知》19

1-12 国家教育委员会《关于正式开展高等工程教育评估试点工作的几点意见》21

1-13 电子工业部教育司《关于召开全国高等工业学校计算机及应用专业本科生培养质量评估试点小组会议的通知》23

1-14 电子工业部《关于开展全国高等工业学校计算机及应用专业本科生培养质量评估试点工作的通知》24

1-15 电子工业部教育司《关于举办计算机及应用专业评估试点学习班的通知》26

1-16 电子工业部教育司《关于填报〈高等工业学校“计算机及应用”专业毕业生社会评估调查表〉的通知》27

1-17 机械电子工业部《关于组成计算机及应用专业评估专家小组的通知》28

1-18 机械电子工业部办公厅《关于召开全国高等工业学校专业评估试点工作总结暨评估研讨会的通知》28

第2篇评估工作规范30

导言30

2-1 评估试点工作计划安排33

2-2 评估正式试点指标体系34

2-3 学校自测自评工作细则42

2-4 专家小组工作细则43

2-5 社会评估工作细测45

第3篇评估文书47

导言47

3-1 学校自评工作计划安排举例49

3-2 评估测定表及若干指标项目测评填写举例55

3-3 评估得分计算表举例101

3-4 自测自评结果及其说明举例108

3-5 专家组评估报告举例113

第4篇统考与统测121

导言121

4-1 高等数学统考试题123

参考答案与评分标准124

4-2 数学分析统考试题128

参考答案与评分标准129

4-3 计算机组成原理统考试题（甲卷）133

参考答案与评分标准136

4-4 计算机组成原理统考试题（乙卷）141

参考答案与评分标准144

4-5 数据结构统考试题（甲卷）149

参考答案与评分标准152

4-6 数据结构统考试题（乙卷）154

参考答案与评分标准159

4-7 程序阅读及分析统测试题（甲卷）162

参考答案与评分标准167

4-8 程序阅读及分析统测试题（乙卷）168

参考答案与评分标准172

4-9 程序阅读及分析统测试题（丙卷）175

参考答案与评分标准179

4-10 上机能力统测试题（甲卷）180

参考答案与评分标准181

4-11 上机能力统测试题（乙卷）183

参考答案与评分标准184

4-12 上机能力统测试题（丙卷）187

参考答案与评分标准187

4-13 《高等数学》评估统考结果分析祝向荣 杨文志 黎镜明190

4-14 《计算机组成原理》评估统考情况分析俸远祯194

4-15 《数据结构》评估统考情况及分析孙志挥 朱静华197

第5篇评估工作经验202

导言202

5-1 高等工业学校计算机及应用专业本科生培养质量评估试点准备阶段工作总结电子工业部教育司204

5-2 全国高等工业学校计算机及应用专业本科生培养质量评估试点工作总结机械电子工业部211

5-3 在计算机及应用专业评估试点实测工作总结会议上的讲话谢锡迎219

5-4 计算机及应用专业本科生培养质量评估试点社会评估的实践与探讨电子高等教育学会课题组222

5-5 我院计算机及应用专业毕业生社会评估统计分析赵振东 张玉明230

5-6 计算机及应用专业评估试点实测工作总结南京工学院计算机科学与工程系234

5-7 计算机及应用专业本科生培养质量评估试点工作小结南京航空学院计算机科学与工程系238

5-8 坚持专业评估，提高教学质量朱家铿242

5-9 在教育评估推动下进一步提高培养质量电子科技大学计算机系244

5-10 评估促进了我院本科生的培养工作吉林工学院247

5-11 关于“软硬结合、面向应用”方针的探讨蔡希尧250

5-12 计算机及应用专业应办成厚基础、宽口径的专业王能斌254

5-13 全方位培养计算机科学与工程的专业人才盛焕烨257

5-14 面向铁路应用，加强计算机专业建设许茂祖 马桂祥259

第6篇评估理论与方法研究262

导言262

6-1 关于建立我国高等教育评估制度的建议机械电子工业部教育司265

6-2 教育评估的哲学思考青海273

6-3 评估试点中若干方法问题刍议北京工业大学教务处276

6-4 高等教育评估总体设计思想探讨郑贵德 姚志清 赵复279

6-5 对高等教育评估目的与功能的再思考陆巨林 霍雅玲282

6-6 对专业评估工作的几点思考陆世昌286

6-7 专业评估中某些指标的评价葛程远288

6-8 建立评估主体与客体间的制约关系许茂祖293

6-9 语言量综合评判法谢维信296

附录篇304

附-1计算机及应用专业评估试点工作大事记304

附-2 计算机及应用专业评估试点小组成员名单306

附-3 计算机及应用专业评估试点院校名单307

附-4 计算机及应用专业评估试点专家小组成员名单308