《职业教育论丛 第3辑》求取 ⇩

理论研究3

根除弊端科学地构建现代职教体制刘洪河 徐进鸿3

职业教育应走可持续发展之路王家义8

职业技术教育要成为振兴支柱产业的支柱金建陵10

中等职业技术教育如何适应市场经济发展徐步伟14

适应市场经济体制 完善职业教育体系姚安生17

妥善解决矛盾 促进持续发展李隆法22

对改革中等职业学校专业设置问题的几点思考李文弢24

职业学校职业指导策略浅探钱寿宝29

信息社会给职业教育带来的挑战与机遇郭志勤34

论我国管理会计的发展趋势夏美玲37

对职教现代化的几点思考胡才鸿41

学校应成为全社会精神文明建设的“辐射源”杨寿南44

教育面向现代化的认识与思考金燕47

办学形式51

调整思路加快发展 适应市场需求吴家训51

由“双元制”想起我国的职业教育杨贤龙57

职教发展应十分重视生源问题江嘉喜61

对口高校招生对职高办学的正负面效应浅析伏家吉64

职业学校招生难的原因及对策李超 戚继刚 戴林东67

中等职教招生问题浅谈刘世清70

全面服务地方经济 争创一流职教中心——江苏省泰州第一职高办学活动纪实马勇73

为农铺平小康路——来自邳州市车辐职中的报道董中才 林凯军76

遵循市场规律求发展 根据山区实际创特色徐孝德80

服务地方经济 开拓教学模式——记吴江职业高中旅游服务双元制班沈屹明84

农村职教发展的实践与认识蒋永鸿87

优势互补 资源共享——农村职中、成校联姻之路初探马宝元90

农村成校走出困境的尝试王新华 王银山 阚新国93

全国计算机等级考试对我校计算机教学的影响徐健宁95

预备役士兵学校如何开展素质教育董中尧97

学校管理101

发挥基层党组织作用建好省级职教中心校任刚101

明确目标 强化管理 严格训练 争创一流郑丽华 蒋文贵105

校产管理的体会唐碧清108

专业教研组如何开展教研活动杨正民 陈健110

切实做好学校的消防工作徐涛113

师资建设119

应用写作教师能力结构探微袁朝钢陈椿蓉119

职业中学教师的几种不良心态及解决方法周鑫荣122

职业中学教师如何面对教学改行李永杰125

论素质教育与教师素质葛建峰127

强化师资队伍建设 提高教育教学质量王忠堂 胡文成130

职中教师基本素质浅谈华庆甫132

德育工作137

中学生需要什么样的个性品质？——美国劳工部“SCANS报告”“个性品质”问题述评陈国平137

实施素质教育培养社会发展所需人才侯家祥145

试论德育体系中的个体德育周亚150

职业高中要弹奏好“入学教育”的序曲戚继刚 李超 戴林东153

职校生心理障碍及调适纪明祥156

如何坚持对学生的正面教育杨孝武159

班主任如何提高谈心的质量和效果龚宗仁163

润物都在无声处——浅谈如何提高德育的实效性张健帆166

职业学校应重视对学生进行法制教育王建中 袁晴168

尊重学生个性差异 促进学生全面发展——谈中专生的差异教育蒋璇芳 田恬170

正确处理中学生早恋行为周爱红173

物理教学如何渗透政治思想教育黄国娣175

《企业财务管理》教学中的德育宋小萍177

略谈语文教学中思想教育的几个方面蔡允昌179

探其病源 对症下药——剖析职高毕业班学生的“通病”沙佩萍181

职高生厌学心理的成因与对策刘锦飞185

学校德育工作的实践与思考夏秀兰188

试论职业学校学生法律意识的培养翟代兄191

抓住中心环节 进行职业道德教育李素琴194

试论“谈话”教育的艺术张婷197

谈“操行评语”创作艺术史进宇 周爱清201

班集体建设中的感情激励王其友204

谈情感教育效应薛萍207

对品德不良职高生的教育方法点滴郑永年 嵇孝浪210

窥一斑而见全豹——谈学生周记在班主任工作中的作用王美华212

引而不发，跃如也——试谈中专英语课堂德育周天虹215

毕业生的择业心理调适金国忠219

实施素质教育 提高学生素质汤跃进221

职业学校学生不良品德的形成及矫正杨德明224

谈班级建设中的育人工作赫雷 黄磊228

浅谈日常教育中的“惩罚”教育王桂生232

新生班主任工作贵在三“坚持”唐劲松234

浅议职中流生问题冯植松 雷永贵236

班级管理中的“四严”杨定凤239

“首因效应”在职校生求职中的运用杨安新242

内强素质 外树形象——浅谈人武治保班的管理朱明开244

教学研究249

课程研究249

对职业中学课程设置的几点思考蒋翰成249

关于专业课理论教学过程优化设计的探索何叁华252

语文教学中应重视语文知识的教学叶庭和255

立足应知掌握注重应会培养——江苏省1998年普通高校单独招生《农业基础知识》试卷分析陈士海 刁成芬 程如亮259

应重视学生数学应用能力的培养毛珍玲262

关于职业高中语文教学的两点思考茅庆建264

职教语文教学现状的几点思考姜北平267

浅谈语文的开放式教学李秀琴270

注重学生兴趣爱好培养 提高职高数学教学质量聂景元273

认清培养目标 积极寻求改革——浅谈中专工民建专业教学改革丁灼伟276

中专校营销专业设置应注意的问题范丽红278

营销专业现代化建设之我见赵同庆280

职业中学语文教学存在问题分析王惠萍283

拓展教学知识 丰富教学内容——《财政基础知识》教学初探应卫民285

中专秘书教学初探张玉娟289

对职业学校《法律》课教学的几点思考吴正洁292

步步为营 稳打稳扎——自考《应用文写作》辅导浅谈王小敏295

谈音乐教师修养与音乐课堂教学蒋时英298

教材研究301

妙笔何处求？创意哪里来？——试论语文教学中的创造性思维训练岳凤歧301

浅谈带介词的动词不定式李凤娟305

数学备课中应注意的几个问题戴晓霞308

端严整峻雄奇高古——颜正卿《大字麻姑仙坛记》评析胡铭琨310

两类命题非的解法严朝阳313

经济高等数学自学考试中的商品弹性问题盛永健316

对职高数学教材中一个公式的分析和教学建议曹永良319

《金属材料热处理》中的几个重难点剖析顾善明322

试论职高生文学作品审美教育唐章林327

谈抒情诗的形象丁美大330

教法研究333

自我效能感与低成就生源教育袁丽英333

《公差与配合》几个尺寸的教学探讨刘荣林337

选择题的解法王占芳341

职业中学政治课教学模式浅探贾朝东344

试论职中生语文学习兴趣的激发与强化刁品海350

竞赛在职业中学物理教学中的运用蔡正飞354

英语教学中的“课堂激趣”刘小美357

谈职业高中语文教学中的听说训练沈宝华359

语文教学必须重视学生的预习方嵩贤362

作文教学应切近实用联系生活高玉萍364

论物理课堂教学实施素质教育的基本策略周万忠367

英语词汇教学之我见唐卫东371

数学图像在政治课板书中的应用王丽娟374

《机械基础》课堂教法改革初探庞晓琛377

关于职高数学思维过程的教学杨兵380

数学教学如何培养学生的观察能力熊家枢382

如何提高职校学生的政治课学习兴趣杨孝武严声海385

寓审美教育于语文汉字教学黄锡平 罗慧389

浅谈数学课堂教学过程中的“插试”孔庆玲 张忠今392

学生写作心理障碍初探韩琳琳395

谈立几教学中空间想象能力的培养吴英娟398

中专物理教学中如何运用图像法蓝晓东403

语文教学中应重视口头表达能力训练戴广美406

变传授真理为发现真理——兼谈“第一换元积分法”的教学盛泽兴409

浅谈化学教学中情感投入的实践意义何伟雄413

数字电路课教学四法许志鸿415

制图教学克服思维惰性四法高恒星417

数学课堂教学“发现法”的设计与实施洪虹420

《验证牛顿第二定律》实验方法的改进陶忠德423

如何提高职校政治课的教学效果朱兰芳427

运用数学知识 解决物理问题缪新毅431

重视课外阅读 培养自学能力——语文课外阅读浅谈仲进法435

浅谈《排列与组合》的教学戴云奇438

强化“素质”意识 提高英语教学质量劳伊翎443

略谈形式逻辑教学中的智能开发周卫鸽446

职中数学“低起点高成功”教学策略探讨顾亚东450

职三思想政治课复习方法初探陈忠武454

浅谈化归与数学解题邵曙宁458

帮助职中学生理解物理公式变形后的意义夏民虞462

谈谈激励法在珠算教学中的作用陆玉林465

电工教学中学生学习兴趣的培养祝春清467

浅谈教学中的导生制冯明富 张雪琴470

图学教学如何培养实用型人才王武顺472

如何对物体进行正确的受力分析陈觉清477

思想政治课教学中如何贯彻理论联系实际原则张骏熙 路柏林480

研究学生心理活动 提高数学教学质量张能文484

唱歌教学与育人胡黛丽488

程序教学法的实践研究孙倜491

如何培养中学生语文知识迁移能力黄萍珍495

语文教学必须注重学生良好语文学习习惯的培养樊惠珍498

谈中专物理的课堂教学严菊琴501

迁移规律在专业课教学中的运用孙寿森504

开展课外活动 促进英语教学何瑞芹509

借鉴影视艺术指导写作例谈祁耀华511

如何提高“营养卫生”课的教学效果沈皖梅516

学生害怕作文的原因及其对策姚栋萍519

课堂提问六字诀尹玉英523

实习训练529

计算机操作技能训练点滴谈邵鹏飞529

解放思想破常规校企合作闯新路——我校建筑装饰专业班六名学生实习、就业记蒋国安532

工民建专业实习如何渗透职业道德教育戚阳535

工程类专业设计训练浅探陈胜生538

职高生自我实验能力培养“四步曲”张晓阳542

谈职业学校实习指导与管理许和林545

中等职业技术学校如何加强学生的技能训练闵国建 夏广云549

掌握学生心理 上好钳工实习绪论课陆海明553

RC电路的过渡过程实验探讨江柏555

高职化学实验应重视学生能力的培养郭建明558