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绪论马克思主义哲学是科学的世界观和方法论1

第一节 哲学1

一、哲学是系统化、理论化的世界观和方法论1

二、哲学的基本问题5

三、哲学的基本派别8

第二节 马克思主义哲学12

一、马克思主义哲学产生前的哲学12

二、马克思主义哲学的产生18

三、马克思主义哲学的基本特点19

四、马克思主义哲学的发展23

第三节 学习马克思主义哲学的意义和方法25

一、学习马克思主义哲学的意义25

二、学习马克思主义哲学的方法33

第一章世界的物质性和人的实践活动35

第一节 物质及其存在形式36

一、什么是物质36

二、物质的存在形式40

第二节 人对物质世界的实践把握44

一、实践是人的存在方式44

二、实践是人与世界相互作用的中介49

三、自在世界与人类世界的分化与统一54

第三节 世界的物质统一性57

一、自然界与人类社会的物质性57

二、意识与物质的分化与统一60

三、意识与人工智能67

四、世界的统一性在于物质性71

第二章联系和发展的规律及其核心75

第一节 联系的普遍性75

一、联系的定义和实质75

二、联系的基本环节和范畴77

三、唯物辩证法范畴的认识论意义81

第二节 发展的规律性83

一、发展的定义和实质83

二、发展的过程和形式85

三、发展的方向和道路89

第三节 联系和发展的核心及动力94

一、矛盾是事物联系和发展的源泉与动力94

二、矛盾的共性和个性及其相互关系97

三、矛盾观点和系统观点及其相互关系101

第三章辩证的思维方法105

第一节 从客观辩证法到主观辩证法105

一、把握事物运动的两种思维方式105

二、主观辩证法与客观辩证法107

三、辩证思维的基本内容109

第二节 辩证思维的基本方法112

一、归纳和演绎112

二、分析和综合113

三、抽象和具体114

四、逻辑与历史的一致性116

第三节 现代科学思维的基本方法118

一、控制方法118

二、信息方法119

三、系统方法120

四、模型化方法121

五、理想化方法121

六、辩证思维方法和科学思维方法122

第四节 辩证思维方法及其应用125

一、哲学思维方法125

二、思维方法与工作方法128

三、思维方法与学习方法130

第四章认识的本质和过程133

第一节 认识的发生和本质133

一、认识的结构133

二、认识的发生136

三、认识的本质138

第二节 认识的辩证发展141

一、认识的基本形式：感性认识和理性认识141

二、认识的辩证发展过程143

三、认识过程的复杂性145

第三节 认识和实践的互动作用148

一、认识和实践的互动作用148

二、坚持认识和实践的具体的历史的统一150

三、中国传统哲学中的知行观及其现代意义153

第五章真理和检验认识真理性的实践标准156

第一节 真理及其属性156

一、真理的通义及其客观性156

二、真理的绝对性和相对性159

三、真理和谬误162

第二节 实践是检验认识真理性的惟一标准164

一、哲学史上关于真理标准的论争164

二、实践是检验认识真理性的惟一标准165

三、实践标准与逻辑证明的关系169

第三节 真理与价值171

一、价值及价值评价171

二、真理与价值的辩证关系175

三、坚持解放思想、实事求是的思想路线181

第六章人类社会的本质和基本结构184

第一节 人类社会的本质184

一、社会生活在本质上是实践的184

二、劳动是理解人类社会历史的钥匙188

三、马克思对社会的本质、结构及其发展规律的经典表述190

第二节 社会的经济结构192

一、生产力系统192

二、生产关系系统195

三、物质资料的生产方式197

第三节 社会的政治结构200

一、社会政治结构及其构成200

二、国家是社会政治结构的核心200

三、政党是现代社会政治结构中的重大因素204

第七章社会意识206

第一节 社会意识的结构和功能206

一、社会意识及其形成206

二、诸种观念形态及其相互关系209

三、意识形态的社会功能212

第二节 社会的精神生产215

一、精神生产和物质生产215

二、精神生产的基本要素和社会条件219

三、精神生产的历史发展222

第三节 中国传统文化的批判与继承224

一、中国传统文化的产生和发展225

二、中国传统文化的特点228

三、中国传统文化与现代化232

第八章社会发展的规律与动力236

第一节 社会发展的规律236

一、生产关系适合生产力状况的规律236

二、上层建筑适合经济基础状况的规律238

三、社会发展过程的内在机制240

第二节 社会发展的动力系统243

一、生产力是社会发展的最终决定力量243

二、阶级斗争是阶级社会发展的直接动力245

三、社会革命与社会改革248

第三节 科学技术是当代社会的第一生产力251

一、科学技术的本质特征与社会功能251

二、从科学技术革命到社会革命254

三、现代科学技术革命的划时代意义258

第九章历史的创造者263

第一节 人民群众是历史的创造者263

一、“历史不过是追求着自己目的的人的活动而已”263

二、人民群众创造历史的决定作用265

三、人民群众创造历史的社会制约性268

第二节 个人在历史上的作用270

一、普通个人的历史作用270

二、杰出人物的历史作用272

三、杰出人物是时代的产物274

第三节 个人与群众的关系277

一、个人与集体277

二、杰出人物与人民群众279

三、群众观点和群众路线280

第十章社会发展和人的解放285

第一节 社会发展与主体选择285

一、人是社会历史的主体285

二、社会规律是人们自己活动的规律289

三、社会历史主体的自觉实践290

第二节 人的本质和人的价值293

一、人的本质293

二、人的价值297

三、人的价值评价和价值实现300

第三节 共产主义和人的自由而全面的发展303

一、必然和自由303

二、共产主义是人类从必然王国向自由王国的飞跃307

附录现代西方哲学简介313

后记359