《国民小学行政》

第一章总论1

第一节 国民小学的性质和教育目标1

第二节 国民小学行政的意义和范围3

第三节 国民小学行政的研究方法5

第四节 国民小学行政的基本原则8

第五节 国民小学行政人员应有的认识9

第二章国民小学校长和教职员12

第一节 校长教职员的资格12

第二节 校长教职员的任用与任期20

第三节 校长教职员的职责与进修25

第四节 校长教职员的薪给及福利待遇35

第三章行政组织与计划53

第一节行政组织53

第二节 校务分掌61

第三节 各项规章65

第四节 各种会议68

第五节 行政计划73

第六节 人事管理97

第四章教务处理112

第一节 学级编制112

第二节 学籍编造122

第三节 日课表编排130

第四节 教学进度的编订158

第五节 作业处理162

第六节 学艺竞赛179

第七节 图书管理184

第八节 学生学习成绩考查201

第五章训导实施219

第一节 训导组织与制度219

第二节 训导目标和原则223

第三节 生活教育226

第四节 始业指导与常规训练237

第五节 儿童自治243

第六节 个别指导与团体指导248

第七节 导护工作与家庭联络272

第八节 级务工作的处理285

第九节 奖惩方法293

第六章研究与辅导303

第一节 研究工作303

第二节 辅导工作311

第三节 观摩活动319

第七章事务管理331

第一节 文书处理331

第二节 经费管理342

第三节 校舍校具的管理349

第四节 庶务处理369

第八章建筑与设备376

第一节 校舍建筑376

第二节各项设备399

第九章公文与法令411

第一节 公文大要411

第二节国民教育法令425

附录一国民教育法431

附录二国民教育法施行细则435

参考书目442