《台湾省国民中小学学生作文发表能力之剖析》求取 ⇩
作者 | 苏軏编著;教育部国民教育司主编 编者 |
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出版 | 正中书局 |
参考页数 | 197 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
出版时间 | 1980(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 无 — 违规投诉 / 求助条款 |
PDF编号 | 85994878(学习资料 勿作它用) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |
第一章研究动机1
壹、国民基础教育之新境界1
贰、国民基础教育之一贯与衔接4
叁、作文发表能力是否可以数字表示5
第二章学生作文样本之征集与整理9
壹、五十九学年度学生作文样本之征集过程9
贰、五十九学年度学生作文样本之初步整理11
第三章五十九学年度学生作文成绩之统计量数的计算与分析15
壹、五十九学年度国民小学学生作文成绩统计量数之计算与分析15
贰、五十九学年度国民中学学生作文成绩统计量数之计算与分析29
第四章四十五学年度台湾省国小学生作文成绩之内容与前后比较43
壹、四十五学年度台湾省国小学生作文成绩征集之经过43
贰、四十五学年度台湾省国小学生作文成绩之统计量数45
叁、四十五与五十九两学年度国小学生作文成绩之比较55
第五章国民中小学学生作文成绩优劣之差距59
壹、从字量上看国民中小学学生作文成绩优劣之差距59
贰、国民中小学学生作文成绩优劣差距之例证60
叁、四十五学年度国小学生作文成绩之差距66
第六章国民中小学作文量表之订制69
壹、国民中小学作文量表订制之动机69
贰、国民中小学作文量表编制之经过71
叁、台湾省国民小学作文量表(见附录一)72
肆、台湾省国民中学作文量表(见附录二)72
第七章九年国民教育之新动向—结论与建议73
壹、结论73
贰、建议79
附录一台湾省国民小学作文量表87
附录二台湾省国民中学作文量表141
1980《台湾省国民中小学学生作文发表能力之剖析》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由苏軏编著;教育部国民教育司主编 1980 正中书局 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
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