《和谐教学概论》

第一章和谐教学的基本原理1

一、什么是和谐教学1

二、教学过程母系统的和谐3

三、教学过程子系统的和谐12

四、教学过程与教学环境的和谐30

第二章和谐教学的原则与模式32

一、和谐教学的原则32

二、和谐教学的课堂模式35

第三章纲要信号的制作及应用69

一、什么是纲要信号69

二、纲要信号的理论根据70

三、纲要信号的分类72

四、纲要信号的制作程序77

五、纲要信号的制作原则78

六、纲要信号的运用85

七、纲要信号的作用87

第四章各科纲要信号例释95

一、中学语文纲要信号举例95

二、中学历史纲要信号举例101

三、中学地理纲要信号举例106

四、中学生物学纲要信号举例110

五、中学英语纲要信号举例113

六、小学语文纲要信号举例116

七、小学数学纲要信号举例120

八、小学历史纲要信号举例125

九、小学地理纲要信号举例128

第五章课堂音乐的选择与运用132

一、课堂音乐的作用132

二、课堂使用音乐的原理135

三、课常音乐的选择与运用139

四、课堂音乐参考曲目151

第六章和谐教学的实验（上）168

一、和谐教学的总体实验情况168

二、在中学语文教学中的实验174

三、在中学数学教学中的实验180

四、在中学英语教学中的实验191

五、在中学物理教学中的实验202

第七章、和谐教学的实验（中）207

六、在中学化学教学中的实验207

七、在中学生物教学中的实验219

八、在中学历史教学中的实验225

九、在中学地理教学中的实验231

十、在中学政治教学中的实验240

第八章和谐教学的实验（下）245

十一、在小学语文教学中的实验245

十二 在小学数学教学中的实验255

十三、在小学思品课中的实验258

十四、在小学自然课教学中的实验262

十五、在小学复式教学中的实验265

十六、在少儿英语教学中的实验269

十七、在幼儿园教学中的实验271

附录274

1.愉快·和谐·高效——和谐教学法实验274

2.主要参考书目277