《理论·模式·方法 外国语高教研究》求取 ⇩

（1）现代化教育的思想与模式浅论1

（2）社会主义市场经济与高教改革的政策导向9

（3）社会主义市场经济与外语高教的价值指向17

（4）对市场经济条件下外语高教学科建设的思考24

（5）“开放式”外语教学与学科建设38

（6）教育的当代意识及其它44

（7）课程质量建设是提高教学质量的关键54

（8）知识·能力·素质浅论62

（9）传统道德现代化与校园人格70

（10）教书育人笔谈81

（11）面向二十一世纪的高教改革——欧、美主要发达国家教改简评83

（12）外语基础教学三题97

（13）再谈外语基础教学107

（14）“听、说、读、写”应该统一发展116

（15）从“拯救阅读”说起125

（16）外语基础教学中应适当限制多项选择题的使用134

（17）课堂教学艺术漫谈141

（18）用词造句要注意逻辑150

（19）怎样减少错别字157

（20）法语汉化现象浅析——针对中国学生的特点组织低年级教学163

（21）试论文学教材与外语学习的关系175

（22）高年级精读课教学研究183

（23）论高年级精读课的范文选编201

（24）论高年级精读课教材的注释原则210

（25）外语教材练习问题随想224

（26）语言与文化——从诗与歌看法国的俚语俗语234

（27）《Hachette,le Dictionnaire de Notre Temps》（1993）简评247

（28）总把新桃换旧符——代结束语256