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第一章国内外多媒体技术教学应用情况研究1

第一节 改革物理教学的必由之路1

(一)改革注入式教学方法势在必行1

(二)运用多媒体技术改革物理教学2

第二节 国内外应用计算机改革物理教学的对比4

第三节 美国Studio Physics教学模式评介8

(一)CAI教学认识的误区8

(二)Studio Physics课程设计的指导思想9

(三)Studio Physics的典型课例10

(四)效果与启示12

第四节 美国Studio Physics写作平台及课件评介12

(一)CUPLE写作平台和课件的设计指导思想12

(二)CUPLE写作平台的特色13

(三)Studio Physics课件的编写风格15

(四)总体效果16

第二章多媒体写作平台的选择及功能扩充19

第一节 计算机硬件知识19

(一)主机20

(二)显示器21

(三)键盘及鼠标22

第二节 计算机软件知识22

(一)物理学CAI所需的硬件配置22

(二)物理学CAI所要求的软件环境25

第三节 多媒体创作平台的选择26

(一)多媒体创作平台的类型及特点27

(二)几种流行的多媒体创作平台29

第四节 如何建立多媒体创作平台39

(一)多媒体创作平台的功能及设计方法39

(二)多媒体创作平台的设计技术的实现41

第三章教学课件的编写原则和方法53

第一节 教学媒体的选择53

第二节 教学媒体的设计56

(一)多媒体CAI系统的媒体设计原则56

(二)教学媒体设计的心理学理论依据58

第三节 教学课件的类型62

第四节 多媒体教学课件的特点66

第五节 多媒体教学课件的设计69

(一)教学课件总体设计原则69

(二)教学课件的脚本设计71

(三)教学课件的屏幕设计74

第六节 多媒体教学课件的编写方法77

(一)多媒体计算机软件开发的一般方法77

(二)多媒体教学课件的编写方法78

第四章ToolBook入门导引89

第一节 读者层次的使用89

第二节 作者层次使用入门速成93

第三节OpenScript语言介绍109

(一)OpenScript语言的特点、用途、优越性109

(二)OpenScript语言要素111

第四节OpenScript脚本编写130

(一)建立脚本的方法131

(二)脚本的调试136

(三)有益的建议139

第五章教学课件实例140

第一节 课件开头的实例140

第二节 课件内容实例143

第六章多媒体CAI模式探索与发展前景160

第一节 多媒体CAI模式的探索160

第二节 多媒体CAI的前景164

附录170

附录一OpenScript语汇参考170

附录二 计算机辅助教学软件技术规范(征求意见稿)182

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