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第一篇化学家的思维1

一、观察当先始于疑 实验固本成于思——观察、实验、思维与化学科学3

二、百年“燃素”终虚化 一朝定量始科学——假说与理论18

三、微观构成巧想象 原子分子联学说——想象与学说34

四、量变质变寻规律 比较分类建奇勋——逻辑思维、审美思维与化学规律47

五、欲识庐山真面目 巧将抽象化模型——思维与模型66

六、必然寓于偶然中 机遇垂青有心人——机遇与发现80

七、灵感闪现若天降 顿悟豁然实艰辛——直觉、灵感与创造92

八、心系祖国苦“拿来” 志振中华创新法——立志、学习与创新105

第二篇化学学习思维117

第一章化学学习思维概述119

一、结构功能自和谐——系统思维与化学学习120

二、对立统一识根本——化学思维的辩证性131

三、理寓其中巧运思——化学中的逻辑思维154

四、神形辉映话共识——化学中的形象思维177

五、魅力无穷共追求——化学与审美思维186

第二章中学化学组块思维选论199

一、物质结构与元素周期律199

二、化学动态平衡220

三、无机化学反应规律258

第三篇化学解题思维295

第一章中学化学解题思维概述297

一、化学命题的发展趋势297

二、化学解题的思维特点304

三、化学解题的思维环节306

四、化学解题的思维品质312

第二章中学化学典型解题思维模型331

一、比例法331

二、守恒法340

三、平均法349

四、分析—综合法356

五、相对差距法362

第三章中学化学常见题型解答思维365

一、选择题365

二、简答题390

三、信息题393