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绪论3

第一节 有关思想道德修养课的几个基本概念3

第二节 思想道德修养课的内容和特点8

第三节 思想道德修养课的功能和作用13

第一章继承和发扬同济大学的优良传统23

第一节 同济大学的历史变迁23

第二节 同济大学的优良传统30

第三节 继承和发扬同济大学的优良传统36

第二章人生价值45

第一节 人生价值和人生价值观45

第二节 人生价值的内容53

第三节 人生价值的评价和实现57

第三章人生理想67

第一节 人生不能没有理想67

第二节 树立崇高的人生理想72

第三节 崇高的理想与求实精神79

第四章人生态度87

第一节 人生态度的涵义、形成及其作用87

第二节 人生态度的类型93

第三节 人生态度的选择100

第五章弘扬中华民族的优秀传统道德109

第一节 中华民族的优秀传统道德109

第二节 市场精神与传统道德嬗变115

第三节 继承传统美德，实现道德价值123

第六章社会公德与个人修养135

第一节 社会公德的一般论述135

第二节 社会公德的基本特点、功能和内容143

第三节 社会公德与个人修养149

第七章职业道德与个人修养157

第一节 职业与职业道德157

第二节 社会主义职业道德162

第三节 职业道德范畴与大学生道德修养167

第八章审美修养177

第一节 美与人类生活177

第二节 审美的涵义、条件与标准183

第三节 大学生的美育活动189

第九章心理健康与全面发展201

第一节 健康新观念201

第二节心理健康的基本标准203

第三节 大学生中常见的心理障碍及其防治211

第十章人际交往的影响因素和人际交往原则227

第一节 大学生成才与人际交往227

第二节 影响人际交往的因素237

第三节 人际交往的原则254

第十一章人际交往中的角色处理269

第一节 角色的基本理论269

第二节 角色和人际交往273

第三节 大学生的主要角色276

第十二章人际交往的能力培养301

第一节 良好交际形象的塑造301

第二节 赢得真挚友谊的途径309

第三节 人际交往中实际问题的处理315

第十三章爱情325

第一节 爱情概述325

第二节 大学生的恋爱334

第三节 树立正确的恋爱观340

附录350

后记357