《语文教师怎样备课 第2版》
作者 | 陆龙潭著 编者 |
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出版 | 上海:上海教育出版社 |
参考页数 | 46 |
出版时间 | 1964(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7150·1409 — 求助条款 |
PDF编号 | 84065898(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

一 备课的意义和作用1
二 怎样钻研教材3
(一)钻研教材的一般方法和步骤3
(二)钻研教材的注意点9
〔附〕钻研教材一例13
三怎样了解学生19
四怎样确定教学目的要求22
(一)正确处理教材、教学大纲和学生实际的关系22
(二)正确处理全册教学目的要求、单元教学目的要求以及每课教学目的要求的关系24
(三)正确处理重点和一般的关系25
〔附〕制订教学目的要求一例26
五怎样编写课堂教学计划28
(一)要求要明确,要有重点28
(二)研究教学方法29
(三)贯彻新旧联系、循序渐进、反复巩固、逐步加深的精神36
(四)留有余地37
〔附〕全册课堂教学计划和课时计划举例38
六 正确运用教学参考书,正确处理个人钻研和集体备课的关系45
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