《生物教学与劳动教育》求取 ⇩

从林县一中加强劳动教育谈起 “人民教育”短评1

林县一中的经验值得推广 “教师报”短论4

林县一中学生一面读书一面劳动的经验 教师报记者　叶夫6

林县一中是怎样进行劳动教育的 团中央学校工作部　孙景超12

学习劳动相结合，勤工俭学好处多 赵德富24

我们在科学研究小组活动中是怎样进行工作的 共青团林县一中委员会32

林县一中1957——1958年植物园地活动计划36

植物教学如何结合当地农业生产任务和本地的实际45

植物教学如何结合学生思想实际和知识实际进行劳动教育52

如何通过实习课向学生进行基本生产技术教育58

一堂“红薯地施肥作畦”的实习课67

通过参观如何进行基本生产技术教育70

开展实验园地实习课的几点体会72

关于动物学的教具准备及动物研究小组活动计划的一些意见85

动物研究小组的养鸡与养兔91

我们是如何通过“高温快速养蚕”向学生进行基本生产技术教育的99

我们是怎样饲养蓖麻蚕的109

给伯伯送礼，向伯伯学习 少先队林县一中大队委员会116

结合生物课教学引导队员扩大知识领域—记“史前探险”中队日活动 少先队林县一中大队委员会121

月光花嫁接红薯126

小麦胚接的方法128

茄科植物的嫁接129

番茄耐寒锻炼的方法131

桑树的育苗、埋条、嫁接方法132

几种肥料的性能和施用方法136

介绍用马粪孵小鸡的经验139