《劳动教育》求取 ⇩

第一讲什么是劳动1

一、劳动是人类有目的、有意识的物质活动1

1.劳动是人类特有的活动1

2.劳动是物质活动3

3.人类劳动在改造客观世界的同时改造主观世界4

二、劳动是人类最基本的实践活动5

1.劳动是人类生存的基础5

2.劳动是人类社会形成、存在的基础7

3.劳动方式的变化是人类社会发展的决定力量10

三、人类劳动的产生和发展13

1.原始社会的人类劳动13

2.人类劳动的进步和发展14

3.科技革命对劳动的深远影响18

第二讲劳动推动人类社会的文明与进步23

一、劳动创造人类社会的物质文明23

1.劳动创造了灿烂的古代物质文明23

2.劳动创造了高度的近代与现代物质文明26

3.劳动不断提高人类认识、改造世界的物质手段28

4.劳动推动人类向物质世界的深度和广度进军30

二、劳动创造了人类社会的精神文明32

1.劳动创造了高度发达的科技文化成果32

2.劳动创造了人类的思想道德文明35

3.劳动创造了艺术37

三、人类在劳动中逐步实现自身的解放40

1.劳动改变着人与自然的关系40

2.劳动推动着人类社会的进步42

3.劳动推动了人类自身的精神解放45

第三讲人类在劳动中实现自身的完善48

一、人类在劳动中不断提高自己的能力48

1.人类在劳动中提高自己的认识和思维能力49

2.人类在劳动中提高自己的劳动技能52

3.人类在劳动中完成知能的转化53

二、在劳动中实现自我人格的塑造55

1.劳动技能和劳动创造是现代人格理论中的重要内容55

2.人在劳动关系中塑造自我人格精神56

3.在艰苦劳动创造中实现自我人格价值59

三、在艰苦的劳动创造中去体会人生的意义61

1.在劳动创造中去追求生活的真善美61

2.在艰若劳动中砥砺人生信念，磨炼人生意志63

3.青年学生应在艰苦的劳动中健康成长65

第四讲热爱劳动是社会主义道德基本要求68

一、社会主义劳动是新型劳动68

1.在剥削阶级统治的社会中的劳动68

2.厌恶劳动是私有制社会中劳动异化的结果73

3.社会主义制度是崭新的劳动关系75

二、社会主义初级阶段的劳动78

1.社会主义初级阶段的劳动是劳动者谋生的手段78

2.社会主义初级阶段的劳动是分配个人消费资料的尺度79

3.艰苦劳动是实现社会主义现代化的根本途径82

三、共产主义社会的劳动84

1.共产主义社会劳动成为人们生活的第一需要84

2.艰苦劳动为实现共产主义创造条件86

3.提倡共产主义劳动态度87

第五讲勤劳是中华民族的优良传统91

一、勤劳自强是中华民族的民族精神91

1.勤劳是中国劳动人民的优良品质，是中华民族生存之源92

2.自强不息是华夏民族之魂95

二、自力更生、艰苦奋斗是我们党的优良传统98

1.自力更生、艰苦奋斗是延安精神的核心内容98

2.自力更生、艰苦奋斗是中国革命和建设胜利的法宝100

3.自力更生、艰苦奋斗是实现“三步走”目标的根本保证104

三、发扬革命传统，培养热爱劳动人民的情感，全心全意为人民服务107

1.学习劳动人民勤劳勇敢和优秀品质，培养热爱劳动人民的思想情感107

2.全心全意为人民服务110

第六讲在平凡的劳动岗位上艰苦创业116

一、社会化大生产条件下的劳动116

1.社会化大生产条件下劳动的特点116

2.社会化大生产对劳动者素质的要求117

二、职业劳动是社会化大生产分工的必然结果125

1.社会分工是社会化大生产的本质要求125

2.职业劳动是社会劳动的表现形式127

3.树立正确的择业观念130

三、在平凡的劳动岗位上艰苦创业135

1.树立高度的社会责任感和事业心135

2.爱岗敬业、艰若劳动，在平凡中创造辉煌139

后记142