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目录1

汉字常识1

一、什么是文字1

二、汉字的特点2

三、汉字的起源4

四、汉字的造字法7

（一）象形8

（二）指事11

（三）会意13

（四）形声14

（五）转注22

（六）假借23

五、汉字形体的演变27

六、汉字的简化32

（一）简化字及简化方法32

（二）正确使用简体字36

七、现行汉字的字体39

（一）通用的几种字体39

（二）笔画40

（三）笔顺44

（四）偏旁44

（五）部位和间架53

八、汉字的书写66

（一）汉字书写的要求66

（二）汉字书写的一些方法68

九、汉字正字法92

（一）什么是正字法92

（二）预防错别字95

十、关于识字教学102

（一）识字教学的目的和要求103

（二）识字教学的一般规律104

（三）识字教学的一些方法107

十一、两种识字教材简介131

（一）分散识字131

（二）集中识字135

十二、多音字（按音序排列）144

（一）什么是语音201

现代汉语语音常识201

一、现代汉语语音概说201

（二）语音的性质202

（三）音素208

（四）音节214

（五）学习语音的意义218

二、汉语拼音方案和国际音标223

（一）汉语拼音方案223

（一）什么是声母238

三、声母238

（二）国际音标238

（二）声母的发音244

（三）声母发音图解247

四、韵母263

（一）韵母概述263

（二）韵母的发音265

五、拼音284

（一）拼音的方法284

（二）普通话的声韵拼合规律288

六、音节拼写规则293

（一）Y、W的用法293

（二）音节连写规则296

（三）中国地名汉语拼音字母拼写法300

（四）音节的省写301

（五）隔音符号的用法302

（六）短横符号“—”的作用303

（一）什么是声调305

七、声调305

（二）调值和调类309

（三）声调标调法310

八、音变312

（一）什么是音变312

（二）常见变调方式313

（三）轻声318

（四）儿化334

九、朗读337

（一）什么是朗读337

（二）朗读的要领338

（三）诗歌朗读的韵律360

（四）韵辙374

十、关于小学汉语拼音教学406

（一）小学拼音教学的目的和要求406

（二）小学拼音教材的特点406

（三）小学拼音教学的一般原则和方法409

现代汉语词汇常识421

一、现代汉语词汇概说421

二、词423

（一）词和字427

（二）词和词组429

三、词汇433

（一）基本词汇436

（二）一般词汇439

古语词442

方言词447

外来词449

社会习惯语451

新造词453

（三）熟语455

惯用语456

成语457

谚语472

格言475

歇后语478

隐语481

四、造词的方法483

（一）摹拟声、韵造词法486

（二）拆字造词法489

（三）词的变化规律造词法490

（四）句子结构关系造词法500

（五）修辞格造词法515

（六）综合式造词法519

五、词义及其基本类型525

（一）词义的性质525

（二）词义的变迁526

单义词529

（三）词义的基本类型529

多义词530

同义词534

同音异义词540

反义词544

（四）词义的感情色彩549

六、关于词汇教学556

（一）词汇教学的目的556

（二）词义教学的要求557

（三）词解十二法561

现代汉语语法常识568

一、现代汉语语法概说568

（一）语法是语言的结构规律568

（二）语法的意义和手段570

二、词类574

（一）词类的划分574

名词579

动词585

形容词592

数词598

量词603

代词607

副词613

介词617

连词621

助词624

叹词632

（二）词的兼类634

（一）偏正词组639

三、词组639

（二）联合词组640

（三）正补词组641

（四）动宾词组641

（五）连动词组642

（六）主谓词组644

（七）兼语词组645

（八）同位词组649

（十）介词结构650

（九）方位词组650

（十一）比况结构651

（十二）“的”字结构652

（十三）固定词组653

（十四）多重词组654

四、句子657

（一）什么是句子657

（二）句子的分类及其特点661

（一）单句的句式665

主谓句式665

五、单句665

非主谓句式672

（二）单句式类型表676

（三）单句成分676

什么是单句成分676

单句成分表678

单句结构成分的关系679

怎样分析单句成分709

单句的特殊成分711

（一）复句的种类717

六、复句717

（二）多重复句729

（三）紧缩复句730

（四）复句的变化表732

（五）因果、条件、假设复句的辨析733

七、语法教学常用的方法735

（一）搭配法735

（二）补充填空法736

（三）归类法738

（四）扩缩句法739

（五）查错法740

（六）比较法742

（七）造句法744

修辞常识747

一、修辞概说747

（一）什么是修辞747

（二）修辞的两大手法748

（一）比喻752

二、常用修辞格752

（二）借代759

（三）比拟763

（四）映衬769

（五）摹状775

（六）拈连776

（七）夸张779

（八）对比784

（九）设问788

（十）反问791

（十一）引用793

（十二）歇后796

（十三）倒装797

（十四）警策798

（十五）对偶804

（十六）排比808

（十七）反复812

（十八）层递816

（十九）顶真819

（二十）回文821

（二十一）双关824

（二十二）反语827

（二十三）仿词828

（二十四）婉转831

（二十五）避讳832

（二十六）互体833

三、辞格的综合运用835

（一）什么是形式逻辑840

（二）思维与形式逻辑840

形式逻辑常识840

一、形式逻辑概说840

（三）形式逻辑的对象842

（四）学习形式逻辑的意义848

二、形式逻辑的基本规律852

（一）形式逻辑的基本规律概述852

（二）同一律854

（三）矛盾律862

（四）排中律865

（一）概念概述869

三、概念869

（二）概念的内涵和外延874

（三）概念的限制和概括878

（四）概念的种类882

（五）概念间的关系889

（六）定义901

（七）概念的划分910

（一）判断概述917

四、判断917

（二）性质判断925

（三）关系判断936

（四）假言判断940

（五）选言判断950

（六）联言判断954

（七）负判断958

（八）多重复合判断961

（九）模态判断962

（一）推理概述968

五、推理968

（二）直接推理969

（三）三段论976

（四）关系推理990

（五）联言推理992

（六）选言推理993

（七）假言推理995

（九）模态推理1000

（八）假言选言推理1000

（十）归纳推理1003

（十一）类比推理1009

标点符号常识1012

一、标点符号概说1012

二、标点符号的种类及其用法1016

（一）句号1028

（二）逗号1032

（三）顿号1034

（四）分号1039

（五）冒号1043

（六）问号1046

（七）感叹号1050

（八）引号1053

（九）括号1062

（十）破折号1065

（十一）省略号1069

（十二）着重号1074

（十三）专名号1076

（十四）书名号1077

（十五）间隔号1080

（十六）连续号1081

三、标点符号的活用1082

语文工具书常识1088

一、语文工具书概说1088

二、怎样使用字典和词典1089

（一）常用字典简介1090

《同音字典》1090

《新华字典》1091

《康熙字典》1100

《中华大字典》1101

《说文解字》1102

（二）常用词典简介1103

《现代汉语词典》1103

《新华词典》1108

《汉语成语词典》1110

《四角号码新词典》1110

《辞海》1111

《汉语词典》1111

《辞源》1113

（三）常用检字法简介1114

音序检字法1115

部首检字法1116

笔画检字法1122

四角号码检字法1123

汉字注音法1125

（四）字典释义的选择1130