《新编中学语法表解》
作者 | 王小龙编著 编者 |
---|---|
出版 | 天津:天津人民出版社 |
参考页数 | 142 |
出版时间 | 1988(求助前请核对) 目录预览 |
ISBN号 | 7201000616 — 求助条款 |
PDF编号 | 83570978(仅供预览,未存储实际文件) |
求助格式 | 扫描PDF(若分多册发行,每次仅能受理1册) |

目录1
一、引言1
二、语法单位一览2
三、语法单位表解3
(一)语素3
附:语素与汉字、音节的关系4
(二)词5
(三)短语(词组)6
附:不相连的(即不构成短语的)复指9
(四)单句10
(五)复句12
附:分析多重复句的步骤和方法14
(六)句群15
附:句群中的关联词语17
四、词类细表18
附:名词、量词配合表24
形容词生动形式表31
兼类虚词例释54
(一)句子成分简说56
五、句子成分表解56
(二)主语57
(三)谓语58
(四)宾语59
(五)定语60
(六)状语(包括句首状语)61
(七)补语62
(八)插入语62
附:三种连带成分的语法意义63
双宾语表解64
成分的变位表解65
多项定语的顺序66
六、句子的图解方法67
七、标点符号用法68
(一)十五种常用标点符号一览68
(二)常用标点符号用法简表69
(三)不常用的标点符号简表71
八、几种常见的语法错误72
(一)残缺72
(二)搭配不当73
(三)词语的位置不当74
(四)杂糅75
(五)指代不明76
(六)冗词赘语77
(七)辞与意反78
(八)不会用标点符号79
(九)数字表达混乱80
九、若干易混语法问题的分析81
(一)名词与动词、形容词的区别81
(二)动词与形容词的区别82
(三)时间名词与时间副词的区别83
(四)介词与动词的区别84
(五)介词与副词的区别85
(六)介词“和、跟、同”与连词“和、跟、同”的区别86
(七)动量词与物量词的区别87
(八)能愿动词与副词的区别88
(九)形容词与副词的区别89
(十)叹词与拟声词的区别90
(十一)叹词与语气助词的区别90
(十二)“所有”与“一切”的区别91
(十三)“二”与“两”的区别92
(十四)“不”与“没”的区别93
(十五)“特别”与“尤其”的区别94
(十六)“因为”与“由于”的区别95
(十七)“所以”与“因此”的区别96
(十八)主语和状语的区别97
(十九)宾语和补语的区别98
(二十)连动句和紧缩句的区别99
(二十一)连动句和兼语句的区别99
(二十二)兼语句和主谓短语作宾语的句子的区别100
(二十三)连动句和动宾短语作宾语的句子的区别101
(二十四)单句和复句的区别102
(二十五)多重复句和句群的区别103
(二十六)句群和自然段的区别104
十、附录:105
(一)中学教学语法系统提要(试用)105
(二)新旧中学教学语法系统比较129
(三)《中学教学语法系统提要》的成分分析134
(四)数字写法规则简表141
1988《新编中学语法表解》由于是年代较久的资料都绝版了,几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要,可向博主求助其电子版PDF文件(由王小龙编著 1988 天津:天津人民出版社 出版的版本) 。对合法合规的求助,我会当即受理并将下载地址发送给你。
高度相关资料
-
- 中学实用英语语法表解 第2版
- 1999 上海:上海科学技术出版社
-
- 中学语文教学法新编
- 安徽省中学语文教学法新编写组
-
- 日语语法表解
- 1982 北京:商务印书馆
-
- 大学英语语法表解手册
- 1999 上海:上海交通大学出版社
-
- 俄语语法表解
- 1982 北京:人民教育出版社
-
- 俄语语法表解 上
- 1986 北京:商务印书馆
-
- 德语语法表解
- 1982 北京:人民教育出版社
-
- 新编中学英语语法
- 1990 上海:上海译文出版社
-
- 中学英语实用语法新编
- 1994 北京:海洋出版社
-
- 新编中学实用英语语法
- 1990 南宁:广西教育出版社
-
- 中学生基础英语语法表解
- 1988 北京:中国环境科学出版社
-
- 俄语语法表解 下
- 1990 北京:商务印书馆
-
- 中学语法新解
- 1990 南宁:广西民族出版社
-
- 中学语文教学法新编
- 1987 南宁:广西教育出版社
提示:百度云已更名为百度网盘(百度盘),天翼云盘、微盘下载地址……暂未提供。➥ PDF文字可复制化或转WORD