《环境教育：为中等学校社会科学教师及主管人员在职培训模式》求取 ⇩
| 作者 | 玛格丽特·莫斯卡，阿斯莫特·博·瑞格编；吴海燕，马晓玲译 编者 |
|---|---|
| 出版 | 北京：中国环境科学出版社 |
| 参考页数 | 145 ✅ 真实服务 非骗流量 ❤️ |
| 出版时间 | 1992（求助前请核对） 目录预览 |
| ISBN号 | 7800931404 — 违规投诉 / 求助条款 |
| PDF编号 | 83499958（学习资料 勿作它用） |
| 求助格式 | 扫描PDF（若分多册发行，每次仅能受理1册） |
目录1
引言1
对中学社会科学教师及主管人员进行环境教育在职培训的目的5
第一章 环境教育7
第二章 中学社会科学教师及主管人员应具备的关于环境的基础知识19
第三章 中学社会科学教师及主管人员应具有的环境问题及其解决方法和途径方面的基础知识50
第四章 环境教育中特别将重点放在解决问题方面的教学方法79
第五章 推荐一些实验和活动以帮助中学社会科学中环境部分的教学106
第六章 环境教育中的评估129
第七章 中学社会科学课程中环境部分的计划、发展、补充管理和评估的策略140
1992《环境教育：为中等学校社会科学教师及主管人员在职培训模式》由于是年代较久的资料都绝版了，几乎不可能购买到实物。如果大家为了学习确实需要，可向博主求助其电子版PDF文件（由玛格丽特·莫斯卡，阿斯莫特·博·瑞格编；吴海燕，马晓玲译 1992 北京：中国环境科学出版社 出版的版本） 。对合法合规的求助，我会当即受理并将下载地址发送给你。
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