《现代教学艺术理论与实践》求取 ⇩

理论篇1

序1

第一章绪论1

第一节 现代教学艺术的本质1

第二节 现代教学艺术研究的对象和任务8

第三节 现代教学艺术研究的现状与未来19

第二章现代教学系统的工程模式23

第一节 现代教学系统工程模式概述23

第二节 现代教学艺术论的框架结构65

第三章现代教学艺术的基本内容68

第一节 教与学的心理控制艺术68

第二节 教与学的行为艺术138

第三节 教与学的方法艺术187

第四节 教与学的科学艺术206

实践篇213

第一章现代教学艺术理论的运用与实践213

第一节 上海建平中学的宏观管理艺术213

第二节 魏书生的微观育人艺术218

第三节 校园文化的育人艺术226

第二章现代教学艺术与课堂育人231

第一节 备课的艺术231

第二节 课堂管理艺术239

第三节 课堂教学过程的结构艺术242

第四节 教学评估的艺术270

第三章现代教学艺术与教师的角色定位286

第一节 教师角色定位的综合性286

第二节 教师的素质要求291

后记295

主要参考书目297