《脑力劳动者不同年龄的工作能力》求取 ⇩

目录1

作者的话1

第一章 脑力劳动能力的心理生理学因素和公共卫生学因素1

第一节 脑力劳动与健康1

第二节 脑力劳动过程中机能紧张的生理机制10

第三节 工作过程中由生产环境卫生条件引起的生理机能紧张28

第四节 神经情绪紧张和应激反应32

第五节 脑力劳动引起的过度紧张和过度疲劳是先驱症状的表现44

第六节 由生产造成的脑力劳动者的病理状态及其发生机制58

第七节 按神经情绪紧张程度划分劳动等级的原则66

第二章 评定脑力劳动能力的方法80

第一节 评定脑力劳动能力的公共卫生学前提80

第二节 心理生理学方法84

第三节 临床生理学方法103

第四节 社会心理学方法、问卷法106

第一节 表明各种年龄工作能力的心理生理指标111

第三章 脑力劳动者工作能力指标的年龄性动态111

第二节 视觉运动通路和视觉通路的信息参数134

第三节 不同年龄工作能力的社会心理特征和生产特征145

第四章 不同职业者脑力劳动的生理卫生特点174

第一节 学生脑力劳动的某些特点174

第二节 教师劳动的特点179

第三节 工程技术人员、管理人员职业活动和工作能力的年龄特点183

第四节 热电厂操作人员工作能力的年龄性变化191

附录1 一昼夜时间安排207

附录2 设计院、设计室、设计科等单位或部门工程技术人员作息状况调查研究表208

附录3 职业履历调查表209

附录4 兰尔特环表式样210

附录5 图示实验表式样211

附录6 迷路型式212

附录7 小统计213

附录8 马尔科夫实验情况214

附录9 心理生理学特征和生产特征社会调查表215