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第一章绪论1

甲 地方教育的意义1

乙 地方教育的重要3

丙 地方教育的目的7

丁 地方教育的要素9

戊 地方教育的范围12

第二章地方教育行政的沿革14

甲 地方教育行政的意义14

乙 地方教育行政的沿革19

丙 各国地方教育行政的一斑21

丁 地方教育行政革新的标准26

第三章地方教育行政的经费31

甲 地方教育行政经费的来源31

乙 地方教育行政经费的保管37

丙 地方教育行政经费的支配42

丁 地方政育行政经费的筹划47

戊 地方教育行政经费的稽核50

己 地方教育行政经费的调查统计55

第四章地方教育行政机关的组织60

甲 地方教育行政机关设立的根据60

乙 地方教育行政机关组织的原则61

丙 地方教育行政机关组织的范围62

第五章地方初等教育93

甲 地方初等教育的经过93

乙 地方初等教育的组织94

丙 地方各级小学的情况106

丁 地方初等教育的改进110

第六章地方中等教育115

甲 地方中等教育的经过115

乙 地方中等教育的组织117

丙 地方各级中学的情况118

丁 地方中等教育的改进127

第七章地方社会教育135

甲 地方社会教育的经过135

乙 地方社会教育的组织137

丙 地方社会教育的一般情况140

丁 地方社会教育的重要事项146

第八章地方其他教育154

甲 地方幼稚教育的事业154

乙 地方义务教育的事业158

丙 地方特殊教育的事业170

丁 地方私办教育的事业172

第九章地方教育行政的视导178

甲 地方教育行政视导的组织178

乙 地方教育行政视导的范围181

丙 地方教育行政视导的标准186

丁 地方教育行政视导的方法204

第十章地方教育行政的研究210

甲 地方教育行政辅导的研究210

乙 地方教育行政人员的训练问题225

丙 地方教育行政人员工作分析问题229

附录234

A地方教育行政应用的图表234

B地方教育行政人员须知248

C划一教育机关的公文格式250

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