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一、绪论1

（一）概述1

目录1

1．教练员学的定义 2．教练员学的研究对象和任务5

（二）教练员职业的产生与发展5

1．教练员职业的产生 2．教练员职业的发展11

（三）教练员职业的性质与特点11

1．教练员职业的性质 2．教练员职业的特点19

（四）教练员在现代运动训练中的作用19

1．在运动员选材方面的作用 2．在运动训练方面的作用 3．在运动训练管理方面的作用 4．在临场指挥方面的作用二、现代运动训练对教练员的素质要求32

（一）现代运动训练的特点32

1．教练员职业培训的正规化与科学化 2．运动员选材的系统化与选材方法的多样化 3．运动训练过程的系统化与信息化 4．科学指导思想下的大运动 量训练与高效能的恢复一体化 5．运动训练评价的科学化（二）现代运动训练对教练员思想素质的要求37

1．强烈的事业心和责任感 2．严谨的工作态度 3．科学求实、从难从严的工作作风39

（三）现代运动训练对教练员业务素质的要求39

（一）对运动员科学选材的先导作用64

1．深广的专业知识 2．娴熟的专业技能 3．多元化的专业能力 4．完善的智能结构和思维结构 5．稳定的个性特征三、教练员在运动员科学选材中的作用64

1．确立影响运动成绩的主要选材因素 2．确立各种选材因素的预测量化模式 3．选择适宜的选材方法100

（二）对运动员选材的优化控制作用100

1．选材目标的优化控制 2．选材模式的优化控制 3．选材整体效应的优化控制 4．选材序向的优化控制107

四、教练员在现代运动训练中的主导作用107

（一）确立运动训练的目标模式107

1．拟定训练目标方向 2．拟定训练目标水平118

（二）对运动训练过程实施有效的监控118

1．确立训练任务，科学制订训练计划 2．建立最佳训练模式，合理选择训练手段 3．确定监督检查方法，正确安排比赛序列（三）调整与控制影响运动训练的多因素干扰126

1．影响运动训练的多因素分析 2．影响运动训练的多因素控制150

（四）对运动员的科学管理150

1．管理的基本理论概述 2．对运动员训练的科学化管理 3．对运动员思想的科学化管理 4．对运动员文化和生活的管理 5．对尖子运动员的管理（五）对运动训练过程的科学评价173

1．运动训练评价的原则与方法 2．运动训练评价标准185

五、教练员的临场指挥艺术185

（一）临场指挥与指挥艺术185

（二）教练员的个性特征与临场指挥艺术196

1．教练员的临场指挥能力 2．教练员的指挥艺术196

1．教练员的思维能力对临场指挥艺术的影响 2．教练员的气质对临场指挥艺术的影响 3．教练员的认识倾向对临场指挥艺术的影响（三）对抗性比赛的教练员指挥艺术200

1．技能类对抗性项目比赛的特点 2．教练员指挥艺术的运用及要求210

六、教练员科学研究210

（一）教练员科学研究的意义210

1．运动训练科学化的迫切需要 2．竞技运动发展规律的客观体现 3．竞技运动水平不断提高的重要推动力215

（二）教练员科学研究的特点215

1．创新性 2．应用性 3．长期性 4．对象化218

（三）教练员科学研究的内容218

1．研究运动员的科学选材 2．运动技术、战术的研225

究　3．运动训练理论与方法的研究 4．心理诊断与心理训练　5．恢复措施与营养 6．竞技运动创新225

（四）教练员科学研究的主要形式225

1．经验总结 2．调研报告 3．专题研究228

（五）教练员科学研究的方法228

（六）教练员科研能力的培养232

1．理论思维的方法 2．经验认识的方法 3．移植法 4．模拟法 5．系统方法232

1．加强基础知识学习，扩大知识面 2．加强专业知识学习，提高多种能力 3．学习科学方法论，提高创造才能　4．积极参加各种培训班和学术研讨活动 5．善于积累资料，扩大信息来源 6．积极掌握外语　7．努力钻研，量视自学七、教练员的人际关系239

（一）教练员与领导241

（二）教练员与教练员244

1．以诚相见，友好相处 2．严以律己，宽以待人 3．有功不自傲，失利不嫉妒　4．互相关照，取长补短248

（三）教练员与运动员248

1．加强示范，以身作则 2．学识渊博，业务精通 3．热爱队员，奖惩合理 4．要求严格，气氛民主253

（四）教练员与科研人员253

（五）教练员与家庭和其他256

1．转变训练观念，增强科学意识 2．理顺关系，尊重科研人员的劳动 3．团结协作，互勉共进256

八、教练员的群体建设260

（一）教练员的群体结构261

1．教练员群体的横向结构 2．教练员群体的纵向结构 3．教练员群体组合的整体效能271

（二）教练员的群体管理271

1．教练员群体管理的概念与原则 2．教练员群体管理的组织结构 3．教练员群体管理的职能287

主要参考文献287

后记291