《教练员修养》求取 ⇩

一、修养并不神秘1

教育者必先受教育——和教练员谈修养1

二、注重修养是中华民族的美德4

三、体育是精神文明之花7

四、教练员是冠军之母14

五、教练员修养之路20

五、教练员修养之路20

攀登世界体育高峰——教练员的理想30

一、理想——生活中的航标30

二、为共产主义奋斗终身教练员的社会理想35

三、忠于职守，勇于献身——教练员的职业理想40

四、追求高尚的生活情趣——教练员的54

五、为祖国的荣誉而拼搏54

一、教练员与道德64

陶冶高尚的情操——教练员的道德修养64

二、教练员职业道德的基本要求69

三、教练负职业道德的核心75

四、教练员要带头遵守社会公德80

五、教练员·运动员·裁判员·观众86

插上知识的翅膀——教练员的文化修养92

一、知识就是力量92

二、建立合理的知识结构99

三、学好专业基础知识102

四、努力扩大知识面106

五、掌握打开知识宝库大门的金钥匙111

做遵纪守法的模范——教练员的法纪观117

—、纪律——事业成功的重要保证117

二、怎样理解纪律与自由的关系120

三、《教练员守则》——教练员的行为准则123

四、教练员与外事纪律127

五、学法、知法、守法132

五、学法、知法、守法132

用科学的理论指导行动——教练员的理论修养137

一、学习理论与树立科学的世界观137

二、理论指导体育实践142

三、教练员的工作法宝———唯物辩证法147

四、教练员要自觉学习科学理论152

从难从严育英才——教练员的作风159

一、作风与体育事业159

二、“严”字当头的训练作风162

三、足智多谋的竞赛作风170

四、民主科学的管理作风173

五、培养良好作风的途径177

一、主教练负责制意味着什么？183

做一个多谋善断的智者——教练员的能力183

二、把握运动员的思想脉搏186

三、学会科学的组织管理191

四、教练员的战略战术194

五、博采众长创新进取200

附录204

一、《教练员守则》204

二、“这不是秘诀”——女排取得成功之管见 袁伟民205

三、脚踏实地走自己的路 王魁212

四、教练的心——记张健 张晓岚阎乃华217

五、墨绿色球台旁的耕耘者 山边223

六、说说黄健教练是怎样培养我的 杨文琴232

七、我是怎样学习文化知识的 祝嘉铭237

后记240